Исследовательская работа «Профилактика и раннее выявление сколиоза у детей»



Скачать 458,43 Kb.
страница3/3
Дата19.10.2016
Размер458,43 Kb.
1   2   3
Глава II Профилактика и раннее выявление сколиоза у детей

2.1 Данные статистики и проведенного исследования

Актуальность всех подсчетов постоянно меняется. Тем не менее, по некоторым параметрам статистика недуга устойчива, и ежегодно меняется в пределах, которыми можно пренебречь. Численно охарактеризовать болезнь можно такими тезисами:

• ежегодное обнаружение заболевания разной степени у детей и подростков составляет 0.02% по миру; в среднем на популяцию это 0.8-1.2%;

• В 90-95% случаев сколиоз – приобретенное заболевание, чаще всего встречается у детей астенического типа телосложения.

75% всех нарушений осанки приходится на возраст 8 - 14 лет. Основная причина - ограниченность в движениях (длительное вынужденное положение за партой и одновременно низкая двигательная активность детей) Дети особенно подвержены возникновению сколиоза в периоды интенсивного роста скелета.

• 80% всех случаев сколиоза являются идиопатическими, т.е. их причина неизвестна; если доходит дело до операбельного лечения, то общий риск его оценивается в 5%, и заключается в послеоперационном воспалении внутренних органов;

• считается, что доминирующим фактором развития сколиоза у детей является школа, поскольку ношение неудобных рюкзаков и сидячий образ жизни способствуют появлению искривлений; из 17-22 тысяч ежедневных движений, показанных для нормального развития позвоночника, ребенок выполняет только 60-70%;

• у девочек сколиоз встречается чаще в 3-6 раз.

положение за партой и одновременно низкая двигательная активность детей),

По результатам медицинского осмотра в школе № 7: в 2014 – 2015 учебном году из 266 учащихся начальных классов нарушение осанки обнаружилось у 32 человек (13%), а из 683 учащихся всей школы нарушение осанки оказалось у 150 человек, а 9 человек больны сколиозом. [Приложение №6]

Согласно гигиеническим нормам масса пустого ранца не должна превышать 500 граммов. А масса полного ранца должна составлять не более 10% от массы тела ученика. [Приложение №9]

Итоги исследований в 3 классе: Самый лёгкий ранец (пустой) весит 250 граммов. Самый тяжёлый ранец (пустой) весит 1 кг Самый тяжёлый ранец с учебными принадлежностями весил 5 кг. Самый лёгкий ранец с учебными принадлежностями весил 1 кг 200 г Постоянно следят за тем, чтобы в портфеле не было лишних предметов 3 человека. Часто, но не всегда – 9 человек. Часто носят в школу лишние вещи – 7 человек. Очень часто носят в школу лишние вещи – 6 человек. В этом классе учатся 4 «чемпиона по ношению тяжестей». Масса их портфелей превышает норму от 900 граммов до 1 кг 400 граммов. У учащихся 7-8 классов вес портфеля составляет свыше5 кг — больше нормы. [Приложение №5]

Таким образом, были выявлены не утешительные результаты. Сколиоз процветает и этому способствуют различные факторы: начиная от необоснованно тяжелого ранца и заканчивая недостатком физической активности. 19 учеников 3 класса признались, что большую часть времени проводят за письменным столом, занимаясь подготовкой домашнего задания, не уделяя внимания физической активности. Остается лишь надеяться, что рабочее место оборудовано для детей правильно. 15 учеников активно играют в компьютерные игры, а значит, тоже подвержены долгому пребыванию в позе сидя, здесь уже речь о правильной осанке не идет.

Из этого следует, что сколиозу подвержены все ученики 3 класса, но в частности: 13 человек из 25, вес ранцев которых не соответствует гигиеническим нормам практически всегда.

19 из 25 не уделяют внимания физической активности и подолгу сидят за письменным столом. 15 из 25 проводят время за компьютером, поэтому особенно подвержены искривлению позвоночника. Вывод полученного результата исследования можно сформулировать так – Сколиоз имеет хорошую почву для развития и прогрессирования, поэтому, чем раньше внимание будет уделено профилактике, тем больше вероятность избежать развития этого заболевания и его последствий. Не допустить развитие сколиоза, ведь лечение в старшем возрасте потребует гораздо больше усилий, чем его профилактика и коррекция на ранних стадиях.

В начальных классах вероятность изменить осанку ребенка составляет 90%. Как показывает практика, достаточно таким детям пройти курс лечения, подкорректировав позвоночник, таз, конечности и прощай сколиоз.

В средних классах эффективность лечения сколиоза — 50%, и зависит от пола ребенка. Девочки к периоду полового созревания практически сформированы, и изменить в осанке что-либо очень трудно. Мальчикам природа дала шанс повзрослеть на 2-3 года позже, чем девочкам. В этот возрастной период необходимо останавливать прогрессирование сколиоза.

У старшеклассников практически сформирован скелет. В этом возрасте особенно важна коррекция в осанке, так как в механизм сколиотической болезни включаются сопутствующие заболевания. Серьезность таких нарушений приведет к необратимым последствиям.

Согласно разработанным гигиеническим нормам, в школе регулярно проверяют освещенность в классах, микроклимат, соответствие школьной мебели росту ученика, полноценность питания. Кстати, санитарными правилами регламентируется и время работы учащихся на компьютере — не больше 30 минут. В школах это требование, как правило, выполняется, а вот что касается домашних занятий — в каждой семье свои правила.

Разработка мер профилактики – является основной задачей предотвращения сколиоза, наряду с медицинскими осмотрами и ранней диагностикой нарушений осанки.



2.2 Основные меры профилактики

Проблемы, связанные с позвоночником, всегда негативно влияют на организм. Поэтому профилактика сколиоза является и профилактикой многих заболеваний. Основные меры профилактики сколиоза у школьников сводятся к двум правилам:



  • Необходимо обеспечивать физическую активность ребёнка, во время которой совершаются движения, предотвращающие искривление позвоночника.

  • Во время нагрузки, сна, занятий - позвоночник должен находиться в наиболее благоприятном физиологическом положении. [17]

Профилактику сколиоза надо начинать с раннего возраста, так как из-за относительной мягкости детских костей, у детей часто развивается искривление позвоночника. Любое однообразное привычное положение позвоночника приводит к развитию сколиоза:
Когда ребёнок проводит в кроватке большое количество времени, не умеет переворачиваться, необходимо следить за тем, чтобы его головка не поворачивалась только в одну сторону. Не надо пытаться, чтобы ребенок сидел или стоял раньше времени. Когда ребёнок начинает переворачиваться, необходимо следить, чтобы он это делал в обе стороны. Когда ребёнок начинает ходить надо стараться не придерживать его за одну и ту же ручку. Предпочтительная поза для сна – на спине.

В дальнейшем, при развитии моторики рук - при занятии лепкой, рисованием, аппликацией, а так же при подготовке к школе ребёнок проводит значительную часть времени сидя за столом, что создаёт все предпосылки для нахождения позвоночника в неправильном состоянии, поэтому: Ребёнок дошкольного возраста должен неподвижно сидеть не более двадцати минут. Надо стараться, чтобы он как можно чаще вставал.

При неподвижном сидении необходимо, чтобы ребёнок менял положение ног: ступни назад, вперёд; поставить их рядом; развести.

Сидеть надо на краешке стула, спина – прямая, колени должны быть согнуты под прямым углом, как можно чаще класть локти на подлокотник, снимая тем самым часть нагрузки с позвоночника. [13]



Формирование правильной осанки

Одна из важнейших задач физического воспитания детей и подростков - формирование осанки, предупреждение ее патологических изменений. Осанка- это комплексное понятие о привычном положении тела непринужденно стоящего человека. Она определяется и регулируется рефлексами позы и отражает не только физическое, но и психическое состояние человека, являясь одним из показателей здоровья (БаевскийР.М. ,1977; Леонтьева Н.Н.,1986) Колесов Д.В. Саркисов Д.С. считают, что осанка обусловлена наследственностью, но на ее формирование влияют многочисленные факторы. Правильная осанка важна не только с эстетической точки зрения, но и с физиологической: создавая наилучшие условия для деятельности всего организма, она обеспечивает правильное положение и нормальную деятельность внутренних органов, способствует наименьшей затрате энергии, что значительно повышает работоспособность. Нормальная осанка служит показателем здоровья и гармоничного физического развития.

Ребенка необходимо научить принимать позу правильной осанки и сохранять ее длительное время, что возможно лишь при равномерном развитии мышц всего тела, особенно спины, брюшного пресса и плечевого пояса, а также при достаточной гибкости позвоночника. Существует несложный комплекс упражнений, способствующих тренировке этих качеств и формированию правильной осанки.

Упражнение №1

Встать спиной к стенке так, чтобы затылок, лопатки, ягодицы и пятки касались ее поверхности. Запомнить положение и отойти от стены, сохраняя принятую позу.



Упражнение №2

Приняв позу правильной осанки у стены, сделать шаг вперед и выполнить повороты, вращения головой, наклоны. Затем опять принять положение правильной осанки, сделать шаг назад и проверить правильность осанки. Голову следует держать прямо и не опускать, так как это приводит к сгибанию спины и сутулости.



Упражнение №3

Приняв позу правильной осанки у стены, прогнуть спину, не отрывая голову и таз от ее поверхности и возвратиться в исходное положение. Приседать, вставать, поднимать и сгибать ноги, не отрывая голову, спину и таз от стенки.



Упражнение №4

Приняв позу правильной осанки у стены, запомнить положение, отойти от нее, походить 15-20 с, сохраняя позу, сделать несколько упражнений, принять правильную осанку и проверить ее у стены.



Упражнение №5

Встать перед зеркалом и принять позу правильной осанки. Проделать несколько движений головой, туловищем, ногами, затем принять правильную осанку и проверить ее, повернувшись к зеркалу. [14]

Ребёнок дошкольного возраста должен находиться в движении не менее шести часов в сутки. Утренняя гимнастика, активный отдых, бег, ходьба, подвижные игры – это двигательный минимум для ребёнка. Необходимо кроме общеукрепляющих и оздоровительных упражнений вводить и специальные, для укрепления груди, мышц брюшного пресса, улучшения осанки. Выполнять их можно: вместе с утренней зарядкой; во время любого отдыха; во время прогулок.

Начиная с 5-6 лет, хотя бы по 2 часа 2-3 раза в неделю, ребенок сидит за партой. Чаще всего мебель (столы и стульчики) не приспособлены для еще маленьких учеников. В результате перегружается спина и устают глаза.

В домашней обстановке будущие первоклашки также регулярно занимаются совершенствованием полученных навыков: пишут, читают, рисуют, лепят из пластилина, делают аппликации... Поступление в школу увеличивает эти нагрузки. Всем известно, что немаловажной задачей остается грамотное создание рабочего места. [Приложение №8]

Для профилактики сколиоза нужно придерживаться следующих правил. Чтение. Книги желательно располагать на специальной подставке на расстоянии вытянутой руки от глаз. Если книга будет лежать перед ребенком на столе, обычно располагаясь правее или левее, то привычный наклон и поворот головы очень быстро перегрузят шейный отдел маленького ученика, в результате чего может появиться выраженная головная боль.



Письмо. Тетрадь правильно располагать под углом 30 градусов – при таком наклоне хорошо видно то, что «выходит из-под пера». Иначе расположенная тетрадь заставит и голову больше наклонять, и поворачивать туловище по оси. Освещение. Настольная лампа – это идеальный вариант для освещения рабочей поверхности: свет должен падать слева и спереди, не создавая тень. Рекомендуемая мощность лампы – 60 ватт. А естественный свет и расположение стола ближе к окну позволяет максимально использовать световой день. [12]

Есть рекомендованные нормы времени для выполнения домашних заданий. [Приложение №10]

Детям приходится носить тяжёлые школьные рюкзаки, по весу намного превышающие предельно допустимые нормы нагрузок для растущего позвоночника. Чтобы уменьшить это негативное влияние современного интенсивного образования, надо подобрать удобный ранец для ребенка, и очень полезно на первых годах учёбы, носить рюкзак ребёнку взрослым, давая позвоночнику формироваться в здоровой обстановке. Сторона ранца прилегающая к спине, должна быть плоской и достаточно мягкой, лучше всего из поролона или пластика. Врачи рекомендуют чтобы ранец, который ребёнок носит самостоятельно, весил максимум 10% веса самого школьника. Если нарушать систематически это правило то может начать формироваться сколиоз, боли в пояснице и ухудшается работа всего опорно-двигательного аппарата.

Очень важна мебель, которая находится в обиходе ребёнка:

Хороший стул можно регулировать по высоте от пола и высоту поясничной опоры спинки. Стул должен иметь подлокотники и вращающееся сиденье. Передний край сиденья должен находиться на высоте голени, то есть стопы должны полностью стоять на полу. Поверхность сиденья должны быть ровной и наклонена вперёд примерно на 15 градусов с закруглённым передним краем.

Спинка стула должна повторять анатомические изгибы позвоночника, то есть поддерживать спину в районе поясницы и лопаток, снимая таким образом излишнее напряжение с мышц в этой области.

Глубина сиденья должна быть немного меньше, чем расстояние от подколенной ямки до крестца. Если нет возможности приобрести стул с ортопедической спинкой в соответствии с ростом, необходимо воспользоваться подручными средствами, сделать импровизированную спинку. Очень удобно, если к ней в области поясницы прикрепить специальный валик, не дающий околопозвоночным мышцам чрезмерно перегружаться. Если ребенок еще не касается ногами пола, под ножки ему

подбирают скамеечку: углы «стопа-голень» и «голень-бедро» рекомендовано приблизить к значению 90 градусов. Стол. Локти ребенка должны свободно опираться на письменный стол (т.е. настолешницу, которая располагается на уровне солнечного сплетения). Следите за расстоянием от глаз до тетради (книги) – оптимально это 30 см. Для того чтобы уточнить расстояние, попросите ребенка поставить локоть на стол и посмотреть вперед перед собой – если столешница расположена правильно, то кончик среднего пальца касается наружного угла глаза. [2]

Сидя следить за осанкой – не сутулиться, но и не сидеть прямо «как палка». Голова не должна тянуться и слишком наклоняться вперёд, грудная клетка слегка приподнята, плечи не надо излишне поднимать они должны лежать расслабленно на грудной клетке. Очень полезно почаще менять позу немного крутиться, вертеться, сгибаться. Если вы часто и без рывков меняете позицию во время сидячей работы, то межпозвоночные диски и мышцы спины не испытывают излишней нагрузки и дольше сохраняют работоспособность и здоровое состояние.

Будет ли организм отдыхать ночью или наоборот накапливать усталость зависит от положения, в каком спит человек. Спать ребёнок должен не на диване, а на кровати с хорошим, упругим, плотным матрацем, даже можно ортопедическом или на кокосовой стружке. Ночной отдых очень важен для здоровья всего организма и в частности для восстановления позвоночника и расслабления мышцы спины. Сон совсем без подушки вреден для здоровья, большая и мягкая подушка тоже создаёт массу неудобств в организме. Наиболее подходящей считается подушка-валик, она должна служить опорой для 3 – 4 шейных позвонков. Высота подушки подбирается индивидуально, надо чтобы впадина между затылком и лопатками была заполнена, а позвоночник оставался прямым.

Самое полезное положение для сна – это поза эмбриона на левом или правом боку с немного согнутыми ногами. Сон на спине или животе создаёт напряжение в мышцах спины, что приводит к ускоренному износу всех компонентов позвоночника.

Важную роль в профилактике сколиоза у детей дошкольного возраста играет:

Сбалансированное полноценное питание, в рационе ребёнка должны быть продукты богатые витаминами и кальцием, то есть фрукты, овощи, молоко, рыба.

Пребывание на свежем воздухе. Закаливание воздухом, необходимо сочетать с физическими упражнениями, водой – обливание, обтирание; летом – солнечными лучами; баней, но очень осторожно, чтобы не наступило перегревание организма.

Устойчивая удобная обувь.

Так же надо учесть, что женщине при планировании беременности, желательно за полгода до неё, необходимо принять курс витаминов группы В12 и фолиевой кислоты. При приёме этих препаратов снижается риск развития врождённых костных дефектов, которые могут привести к врождённому сколиозу.

Профилактические осмотры

– система мер, направленных на выявление самых ранних стадий заболеваний, когда они еще не проявились, а также своевременное проведение лечебно-профилактической работы, способствующей сохранению и укреплению здоровья. Ежегодно все школьники обязаны пройти диспансеризацию.Обязательным является присутствие хирурга-ортопеда, который проверит состояние опорно-двигательной системы, выявит нарушения осанки, плоскостопие и искривления позвоночника. При необходимости ортопед назначит ребенку комплекс упражнений, которые можно выполнять дома, массаж или занятия в кабинете ЛФК, или же назначит дополнительные исследования и порекомендует вновь обратиться к врачу для определения курса лечения.



Вывод

Все профилактические меры, которые приняты вовремя, помогут сохранить здоровье ребёнка. Ведь красивая и правильная осанка не только делает человека привлекательным, но и способствует нормальному функционированию всего организма.



2.3 Рекомендации

Грудного ребенка не следует сажать раньше, чем он захочет сделать это сам. Не водите ребенка за одну и ту же руку все время.

Витамин Д вырабатывается в организме под воздействием ультрафиолета. Для насыщения детского организма этим витамином, полезным для костей, возьмите за правило ежедневно прогуливаться с малышом на свежем воздухе, независимо от времени года. [10]

Вырабатывайте у ребенка правильную осанку: чуть приподнятая голова, развернутые плечи, не выступающие лопатки, линия живота, не выходящая за линию грудной клетки.

Рабочее место и другая мебель должны соответствовать росту и возрасту малыша. Расстояние от стола до глаз не должно быть меньше 30 см.

Обратите внимание на привычки ребенка. Очень вредно закидывать ногу на ногу ,класть ногу под себя, облокачиваться головой на руку. Приучите ребенка сидеть прямо и через каждые 30-40 минут делать перерывы, чтобы подвигаться, попрыгать.

Важно, чтобы у школьника была удобная мебель для подготовки уроков. Ни в коем случае нельзя делать уроки за тумбовым столом. По мере роста ребенка мебель должна меняться.

Необходимо следить за правильной, равномерной нагрузкой на позвоночник при ношении рюкзаков, сумок, портфелей и др. До 3класса школьникам лучше носить ранец с двумя мягкими лямками. Сумка через плечо – практически стопроцентная гарантия сколиоза.

Детская кровать не должна быть слишком мягкой. Если возможно, приобретите ортопедический матрас. Подушку лучше выбирать средних размеров.

Не разрешайте ребенку смотреть телевизор или читать лежа на боку.

Неподвижно сидеть рекомендуется не больше 20 минут. Чтобы расслабить мышцы и предотвратить развитие сутулости, следует как можно чаще вставать, хотя бы на полминуты-минуту. Сидя, пусть ребенок меняет положение ног: ступни рядом или разведены, вперед или назад.

«Правильно» сидеть тоже нужно уметь. Сидите на стуле ближе к краю, колени старайтесь держать согнутыми под прямым углом, спину выпрямите, локти положите на подлокотники, чтобы, по возможности, снять нагрузку с позвоночника.

Поощряйте двигательную активность ребенка, отдавайте предпочтение игровым видам спорта. Полезными будут утренняя гимнастика, закаливание, бег, ходьба на лыжах.

Занятия физкультурой при сколиозе повысят общий тонус организма, улучшат функции дыхательной, нервной и эндокринной систем, воспитают волевые качества.

При сколиозе ребенку не рекомендуются несимметричные виды спорта (бадминтон, теннис, художественная и спортивная гимнастика), так как они могут оказать отрицательное влияние на деформированный позвоночник.

Позитивный эффект при сколиозе дает плавание. При этом заболевании чаще всего практикуют брасс на груди с удлиненной паузой скольжения. Баттерфляй и кроль при сколиозе не рекомендуются. Эти стили плавания увеличивают скручивание позвонков и гибкость позвоночника. Можно применять их отдельные элементы. Хорошей профилактикой сколиоза является плавание. Давно известно, что вода оздоравливает организм человека. Занятия аквааэробикой приносят большую пользу и удовольствие детям, чем физкультура на суше. Аквааэробика помогает поддерживать организм в хорошей физической форме, приносит расслабляющий эффект, снимает стресс. [9]

Ребенку, у которого уже есть признаки сколиоза, следует взять за правило регулярно выполнять не только упражнения общеукрепляющего характера, но и специальный курс, который необходим для укрепления мышц пресса, спины и груди, улучшения осанки и трофики тканей.

Не реже чем раз в 3 месяца целесообразным будет проходить курсы электростимуляции мышц – естественно, предварительно проконсультировавшись с ортопедом. Прогревания вдоль позвоночника укрепят естественный мышечный корсет. Однако следует помнить, что такая процедура носит поддерживающий, а не лечебный характер. Исправить деформации на ранних стадиях может лечебный массаж или операция – на последующих.

Стоит обратить внимание на меню ребенка. Сбалансированное питание благотворно влияет на структуру мышц и костей. Суточный рацион белков животного происхождения должен составлять 100 граммов. Соли кальция и фосфора в организм должны поступать из натуральных пищевых продуктов, но не в виде чистых солей. Детям в достаточном количестве полезны молочные продукты, рыба, овощи и фрукты. [11]

Заключение

Сколиоз – опасная и коварная болезнь, которая, к сожалению, встречается все чаще у детей, ведущих сидячий образ жизни или имеющих нарушение осанки и современной молодежи, проводящей много времени у компьютеров. Большая роль в данном случае отводится родителям и, конечно же, медицинским работникам, которым рекомендуется уделять самое пристальное внимание состоянию позвоночника детей, чтобы не пропустить развитие такой болезни, как сколиоз. Раннее обнаружение висцеральных нарушений необходимо для того, чтобы выявить и предотвратить риск развития хронической патологии, провести своевременную коррекцию и лечение заболевания. С увеличением искривления возрастает тенденция к ухудшению проблем общего состояния здоровья. 1 степень сколиоза часто ошибочно воспринимается, как простая сутулость – сколиоз обнаруживается совершенно случайно, диагноз становится полной неожиданностью для родителей ребенка. Сильные сколиозы являются причиной деформации туловища и его укорочения и вместе с этим приводят к уменьшению объема грудной клетки и брюшной полости, что ведёт ограничению функции внутренних органов вплоть до сокращения срока жизни при очень сильных деформациях.

Исходя из этого, сколиозы должны регулярно наблюдаться компетентным в проблеме врачом и при прогрессировании своевременно и адекватно лечиться. А лучше всего предотвратить заболевание, занимаясь профилактикой. Необходимо обеспечивать физическую активность ребёнка, во время которой совершаются движения, предотвращающие искривление позвоночника. Во время нагрузки, сна, занятий - позвоночник должен находиться в наиболее благоприятном физиологическом положении. Гигиенические нормы, предъявляемые к ранцам, ученической мебели, рабочему месту ребенка, и т.д. должны соблюдаться.

Все профилактические меры, которые приняты вовремя, помогут сохранить здоровье ребёнка. Ведь красивая и правильная осанка не только делает человека привлекательным, но и способствует нормальному функционированию всего организма.

Важно заниматься профилактикой и выявлением сколиотических изменений позвоночника у детей, чтобы не допустить развития данного заболевания.

Источники :

1. Большая медицинская энциклопедия [В 30-ти т. АМН СССР]. Гл. ред. Б.В.Петровский. М.: Т.23.-1984г.-544с.

2. Волков М.В., Дедова В.Д. Детская ортопедия. М.–2012г.–240с.

3. Вышинская Л. Сколиоз – угроза жизни подростка // "Вечерние вести", № 188 (1088), 11 декабря 2013 г – с. 8.

4. Горяна Г.А. Ваше здоровье. К.-2012г.-48с.

5. Консервативное лечение сколиоза/ В.А.Улещенко. К.-2011г.-188с.

6.Тихонова А.Я. Нарушение осанки и сколиоз позвоночника у детей. К. - 2013г. - 80с.

7. Сколиоз (https://ru.wikipedia.org)

8. Профилактика сколиоза у дошкольников

(http://detskoe-zdorove.ru/profilaktika/profilaktika-skolioza-u-doshkolnikov/)

9. Профилактика сколиоза у детей

(http://www.zdorow.dn.ua/skolioz/Profilaktika_skolioz.html)

10. Болезни позвоночника / Cколиоз: причины, симптомы, лечение ( http://www.f-med.ru/spine/scoliosis.php)

11. Профилактика сколиоза у детей

( http://www.ayzdorov.ru/Lechenie_skolioz_prof.php)

12. Головкин А. Здоровье и гибкая спина. – М., 2011. - 105 с.

13. Кашуба В.А. Биомеханика осанки. - Киев: Олимпийская литература, 2010. - 280с.

14. Ловейко И.Д. Лечебная физическая культура у детей при дефектах осанки, сколиозах и плоскостопии. – Л.: Медицина. - 2013. - 144 с.

15. Путилова А.А., Лихварь А.Т. Сколиозная болезнь. - Киев: Здоровье, 2010. - 160 с.

16. Скоблин А.П., Рехмицкий А.Я. Деформация скелета у детей. – М.: Медицина,2012. - 48 с.

17. Сколиоз и остеохондроз: профилактика и лечение / Медведев Б. А. / Серия "Медицина для вас" - Ростов н/д: Феникс, 2014. - 192 с.

18. Сколиоз - болезнь, которая не позволяет жить полноценной жизнью. (http://meduniver.com/Medical/profilaktika/skolioz_i_ego_vlianie_na_zdorovie.html)



Приложение

Приложение №1



c:\users\анастасия\desktop\научная работа. сколиоз\whatis-scoliosis.jpg

Приложение №2



c:\users\анастасия\desktop\научная работа. сколиоз\новая папка\0255083970.jpg

R-исследование искривленного позвоночника

Приложение №3



c:\users\анастасия\desktop\научная работа. сколиоз\новая папка\scoliosis2.jpg

Приложение №4



c:\users\анастасия\desktop\научная работа. сколиоз\новая папка\scoliosis5.jpg

Приложение №5c:\users\анастасия\desktop\научная работа. сколиоз\новая папка\file41790821_7705d7eb.jpg



Ранцы учеников

Приложение №6c:\users\анастасия\desktop\научная работа. сколиоз\01_azarov-podumyvaet-vernut-obyazatelnyj-medosmotr-v-shkoly.jpg



Медицинский осмотр учеников 7 школы

Приложение №7



c:\users\анастасия\desktop\научная работа. сколиоз\86c8e7b72b636b614d888e5ab39d72f5.jpg

Приложение №8



http://i053.radikal.ru/1212/d7/4b8e45f5d51c.gif

c:\users\анастасия\desktop\научная работа. сколиоз\52c71d645628fd3fbffb64392d86ffcd.jpg

Приложение №9



http://do.gendocs.ru/pars_docs/tw_refs/288/287743/287743_html_m5004e054.png

Приложение №10



http://do.gendocs.ru/pars_docs/tw_refs/288/287743/287743_html_m4c6e33b8.png

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©grazit.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница