Направление подготовки



страница4/8
Дата06.05.2018
Размер1,09 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8

Б.4 Физическая культура


2

+

+

+

+

+

+












Б.5 Учебная и производственная практики (разделом учебной практики может быть НИР обучающегося)


































Б.6 Итоговая государственная аттестация


































Всего:

(указывается в соответствии с ФГОС)


240




























В колонках 5-12 символом «» указываются семестры для данной дисциплины; в колонке 13– форма промежуточной аттестации (итогового контроля по дисциплине): «зачет» или «экзамен».


Бюджет времени, в неделях

Курсы

Теоретическое обучение

Экзаменационная сессия

Учебная практика

Производственная практика

Итоговая государственная аттестация

Каникулы

Всего

I

34

8

3







7

52

II

34

8










10

52

III

34

8




3




7

52

IV

26

6




4

5,5

10,5

52

Итого:

128

30

3

7

5,5

34,5

208







Учебная практика (разделом практики может быть. НИР)




2 семестр
















Производственная практика




6 семестр
















Итоговая государственная аттестация:

Подготовка и защита выпускной квалификационной работы

8 семестр









Настоящий учебный план составлен, исходя их следующих данных (в зачетных единицах):

Теоретическое обучение, включая экзаменационные сессии 215

Физическая культура 2

Практики (в том числе научно-исследовательская работа) 12

Итоговая государственная аттестация 8

Итого: 240 зачетных единиц
4.2. Аннотация учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), практик.
«История»

Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются: сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации; сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации.

Задачами изучения дисциплины являются:

понимание гражданственности и патриотизма как преданности своему Отечеству, стремления своими действиями служить его интересам;

знание о методологических основах исторического познания, движущих силах и закономерностях исторического процесса; месте человека в историческом процессе, политической организации общества;

воспитание нравственности, морали, толерантности;

понимание многообразия культур и цивилизаций в их взаимодействии, многовариантности исторического процесса;

способность работы с разноплановыми источниками; способность к эффективному поиску информации и критике источников;

навыки исторической аналитики: способность на основе исторического анализа и проблемного подхода преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма;

умение логически мыслить, вести научные дискуссии;

творческое мышление, самостоятельность суждений, интерес к отечественному и мировому культурному и научному наследию, его сохранению и преумножению.
Содержание дисциплины

Происхождение славян. Создание государственности у восточных славян. Киевская Русь в X- начале XIII вв. Русские земли в период феодальной раздробленности (XII – XV вв.). Объединение русских земель (конец XIII –начало XVI вв.). Россия в XVI в. Россия в XVII в. Реформы первой четверти XVIII в. Эпоха дворцовых переворотов. Россия в конце 18 в. Просвещенный абсолютизм Екатерины II. Россия в первой половине XIX века. Отмена крепостного права. Буржуазные реформы середины XIX в. Россия в начале XX века. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. 1914—1916 гг. Россия в 1917 -1920 гг. Формирование и сущность тоталитарного режима: 1920-1930-е гг. СССР в 1945-1953 гг. Кризис тоталитаризма в СССР. 1953-1991 гг. Новая Россия на рубеже тысячелетий. Россия и современный мир.


«Философия»

Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются: сформировать представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования; овладение базовыми принципами и приемами философского познания; введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами.

Задачами изучения дисциплины являются: развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения; овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.
Содержание дисциплины

Философия, ее предмет и место в культуре. Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии. Философская онтология. Теория познания. Философия и методология науки. Социальная философия и философия истории. Философская антропология. Философские проблемы в области профессиональной деятельности.

«Иностранный язык»

Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются: практическое владение иностранным языком - чтение оригинальной литературы по специальности для получения необходимой информации, несложных прагматических текстов и текстов по широкому и узкому профилю специальности; участие в устном общении на иностранном языке в объеме материала, предусмотренного программой, диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения.

Задачами изучения дисциплины являются: практическое владение иностранным языком - чтение оригинальной литературы по специальности для получения необходимой информации, несложных прагматических текстов и текстов по широкому и узкому профилю специальности; участие в устном общении на иностранном языке в объеме материала, предусмотренного программой, диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения.
Содержание дисциплины

Основные разделы. Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера; понятие дифференциации лексики по сферам применения(терминологическая, общенаучная); понятие об основных способах словообразования; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи; основные особенности научного стиля; основы публичной речи(устное сообщение, доклад); аудирование; понимание диалогической и монологической речи с сфере бытовой и профессиональной коммуникации; чтение; виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности; письмо; виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.


«Экономика»

Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются: знать основные понятия, терминологию дисциплины; существующие экономические отношения, системы, методы экономической теории. Иметь представление о рыночной экономике; уметь применять на практике законы экономической теории.

Задачами изучения дисциплины являются: основные категории и понятия экономики и производственного менеджмента, систем управления предприятиями.
Содержание дисциплины

Предмет экономической теории и методы экономического анализа. Экономический и научно-технический прогресс. Собственность в системе экономических отношений общества. Товарное производство. Основы рыночного хозяйства. Основы теории и спроса предложения. Основные формы предпринимательской деятельности. Теория производства фирмы. Организация и деятельность фирмы. Фирма и работники. Национальная экономика: результат и их измерение. Экономический рост. Понятия микроэкономического равновесия. Аграрные отношения и их место в экономической системе. Экономическая роль и функции государства. Финансовая и фискальная политика государства. Денежно-кредитная система и монетарная политика государства. Понятие всемирного хозяйства и этапы его развития. Международная торговля. Система международных платежей.

«История и культура Чувашии»

Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются: сформировать комплексное представление о культурно-историческом своеобразии Чувашии, её месте в мировой истории, законах и особенностях исторического развития с акцентом на примере истории Чувашии, выработка навыков получения, анализа и обобщения историко-культурологической информации.

Задачами изучения дисциплины являются:

формирование гражданских качеств и интереса к прошлому родины, уважения к культурным, трудовым и боевым традициям народов Чувашии.

выработать толерантное восприятие социальных и культурных различий, присущих разным культурам и этносам,

знание движущих сил и закономерностей исторического процесса; места человека в историческом процессе, политической организации общества;

воспитание нравственности, морали, толерантности;

показать общее и особенное в социально-экономическом, политическом этнокультурном развитии чувашского народа;

закрепить навыки публичного выступления по проблемам чувашской истории и культуры;

формирование умения выражать собственную позицию по мировоззренческим и историческим вопросам.

способность работы с разноплановыми источниками; способность к эффективному поиску информации и критике источников;

умение логически мыслить, вести научные дискуссии;

творческое мышление, самостоятельность суждений, интерес к культурному и научному наследию своей Родины, его сохранению и преумножению.
Содержание дисциплины

Предмет и задачи курса. Происхождение чувашского народа. Периодизация чувашской истории. Чувашская мифология. Население Ср. Поволжья в древности. Чувашская народная свадьба. Тюркоязычные предки чувашей. Обретение новой Родины. Чувашский народный костюм. Волжская Болгария. Предки чувашей в составе Золотой Орды и Казанского ханства. Формирование чувашской народности. Чувашская языческая религия. Присоединение Чувашского края к России. Новые явления в истории и культуре чувашского народа. Чувашия в XVII в. Чувашские народные праздники и обряды. Крестьянские восстания XVII-XVIII вв. на территории Чувашии. Чувашия в XVIII в. Чувашские народные знания. Христианизация чувашского народа во 2-й половине XVI- начале XX вв. Чувашское народное искусство. Чувашский край в первой половине XIX в. Буржуазные реформы в Чувашии. Пореформенное развитие Чувашии. Трансформация чувашской традиционной культуры. Зарождение профессиональной культуры чувашского народа. Чувашия в начале XX в.


«Чувашский язык»

Цели и задачи освоения дисциплины

Цель данной дисциплины – выработка первоначальных навыков устного и частичного письменного общения. Студенты должны научиться читать по-чувашски: понимать несложные письменные и устные тексты: должны получить некоторые навыки обиходной разговорной речи.

Задачами изучения дисциплины являются:

развитие навыков выразительного чтения;

развитие навыков устной речи;

развитие лингвистической культуры у обучающихся;

выработать представление о роли и месте чувашского национального языка в современной цивилизации и в мировой культуре;

сформировать умение составить связной текст по заданной тематике: использовать полученные теоретические знания в практике: умение логически мыслить;

выработать умение самостоятельно использовать полученную информацию.
Содержание дисциплины

Чувашский язык - язык нации и государства. Фонетика чувашского языка. Местоимения. Формы глагола. Именные группы слов. Прошедшее время глаголов. Порядок слов. Служебные слова. Основные глагольные сочетания. Продуктивные формы прилагательных. Неспрягаемые формы. Наречия. Начало и конец действия. Обозначение временного признака. Обозначение пространственного признака предмета. Глаголы речи.


«Основы правовых знаний»

Цели и задачи освоения дисциплины

Цель данной дисциплины – ознакомить студентов с важнейшими принципами правового регулирования, определяющими содержание российского права, дать понятие общей социальной направленности правовых установок, привить обучающимся навыки правильного ориентирования в системе законодательства.

Задачами изучения дисциплины являются:

Основными задачами предлагаемой дисциплины является ознакомление с важнейшими принципами правового регулирования, определяющими содержание норм российского права; рассмотрение общих вопросов теории государства и права; разъяснение наиболее важных юридических понятий и терминов; характеристика и подробный анализ основных отраслей российского права; выработка элементарных навыков юридического мышления.


Содержание дисциплины

Государство и право, их роль в жизни общества (понятие, признаки, принципы, функции права). Норма права и нормативно-правовой акт (понятие и виды ). Основные правовые системы современности (понятие и виды

Понятие конституционного права его предмет, метод, источники. Основы конституционного строя, понятие и его элементы.

Понятие гражданского права. Участники гражданских правоотношений. Понятие гражданского правоотношения. Право собственности.

Понятие, предмет и источники семейного права. Брачно-семейные отношения. Порядок заключения и прекращения брака. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву.

Понятие, предмет, метод, источники, принципы, функции трудового права. Трудовые отношения. Коллективные договоры и соглашения.

Понятие административного права, его предмет, источники, субъекты и принципы. Система административного права. Характеристика административных правоотношений.

Понятие, предмет, метод, задачи и принципы уголовного права РФ. Признаки преступления и характеристика элементов состава преступления. Уголовно-правовая ответственность за совершение и уголовное наказание.

Понятие, предмет, метод, и субъекты экологического права. Экологические правоотношения.

Понятие трудовой и профессиональной деятельности. Законодательство Российской Федерации о труде и профессиональной деятельности. Правовое регулирование профессиональной деятельности.

Понятие государственной тайны. Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.

«Английский профессиональный»



Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются: практическое владение иностранным языком - чтение оригинальной литературы по специальности для получения необходимой информации, несложных прагматических текстов и текстов по широкому и узкому профилю специальности; участие в устном общении на иностранном языке в объеме материала, предусмотренного программой, диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения.

Задачами изучения дисциплины являются: практическое владение иностранным языком - чтение оригинальной литературы по специальности для получения необходимой информации, несложных прагматических текстов и текстов по широкому и узкому профилю специальности; участие в устном общении на иностранном языке в объеме материала, предусмотренного программой, диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения.
Содержание дисциплины

Основные разделы. Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера; понятие дифференциации лексики по сферам применения(терминологическая, общенаучная); понятие об основных способах словообразования; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи; основные особенности научного стиля; основы публичной речи(устное сообщение, доклад); аудирование; понимание диалогической и монологической речи с сфере бытовой и профессиональной коммуникации; чтение; виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности; письмо; виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.


«Технический перевод»

Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются: практическое владение иностранным языком - чтение оригинальной литературы по специальности для получения необходимой информации, несложных прагматических текстов и текстов по широкому и узкому профилю специальности; участие в устном общении на иностранном языке в объеме материала, предусмотренного программой, диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения.

Задачами изучения дисциплины являются: практическое владение иностранным языком - чтение оригинальной литературы по специальности для получения необходимой информации, несложных прагматических текстов и текстов по широкому и узкому профилю специальности; участие в устном общении на иностранном языке в объеме материала, предусмотренного программой, диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения.


Каталог: images -> stories -> dokumenty -> oop
stories -> Методическое пособие для студентов специальности 1  70 01 01 «Производство строительных изделий и конструкций»
stories -> Государственный стандарт республики казахстан
stories -> Основная образовательная программа бакалавриата 11. 03. 01 «Радиотехника»
stories -> Обучение в магистратуре
stories -> Программа дисциплины «Мировая экономика»
stories -> «Развитие нанотехнологий в медицине как фактор роста экономики России»
oop -> Направление подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника Профиль подготовки


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©grazit.ru 2019
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал