Основная образовательная программа среднего общего образования



страница11/39
Дата02.06.2018
Размер6,49 Mb.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   39

Право


В результате изучения учебного предмета «Право» на уровне среднего общего образования:

Выпускник на базовом уровне научится:

  • опознавать и классифицировать государства по их признакам, функциям и формам;

  • выявлять элементы системы права и дифференцировать источники права;

  • характеризовать нормативно-правовой акт как основу законодательства;

  • различать виды социальных и правовых норм, выявлять особенности правовых норм как вида социальных норм;

  • различать субъекты и объекты правоотношений;

  • дифференцировать правоспособность, дееспособность;

  • оценивать возможные последствия правомерного и неправомерного поведения человека, делать соответствующие выводы;

  • оценивать собственный возможный вклад в становление и развитие правопорядка и законности в Российской Федерации;

  • характеризовать Конституцию Российской Федерации как основной закон государства, определяющий государственное устройство Российской Федерации;

  • осознанно содействовать соблюдению Конституции Российской Федерации, уважению прав и свобод другого человека, демократических ценностей и правопорядка;

  • формулировать особенности гражданства как устойчивой правовой связи между государством и человеком;

  • устанавливать взаимосвязь между правами и обязанностями гражданина Российской Федерации;

  • называть элементы системы органов государственной власти в Российской Федерации; различать функции Президента, Правительства и Федерального Собрания Российской Федерации;

  • выявлять особенности судебной системы и системы правоохранительных органов в Российской Федерации;

  • описывать законодательный процесс как целостный государственный механизм;

  • характеризовать избирательный процесс в Российской Федерации;

  • объяснять на конкретном примере структуру и функции органов местного самоуправления в Российской Федерации;

  • характеризовать и классифицировать права человека;

  • объяснять основные идеи международных документов, направленных на защиту прав человека;

  • характеризовать гражданское, семейное, трудовое, административное, уголовное, налоговое право как ведущие отрасли российского права;

  • характеризовать субъектов гражданских правоотношений, различать организационно-правовые формы предпринимательской деятельности;

  • иллюстрировать примерами нормы законодательства о защите прав потребителя;

  • иллюстрировать примерами особенности реализации права собственности, различать виды гражданско-правовых сделок и раскрывать особенности гражданско-правового договора;

  • иллюстрировать примерами привлечение к гражданско-правовой ответственности;

  • характеризовать права и обязанности членов семьи;

  • объяснять порядок и условия регистрации и расторжения брака;

  • характеризовать трудовые правоотношения и дифференцировать участников этих правоотношений;

  • раскрывать содержание трудового договора;

  • разъяснять на примерах особенности положения несовершеннолетних в трудовых отношениях;

  • иллюстрировать примерами способы разрешения трудовых споров и привлечение к дисциплинарной ответственности;

  • различать виды административных правонарушений и описывать порядок привлечения к административной ответственности;

  • дифференцировать виды административных наказаний;

  • дифференцировать виды преступлений и наказания за них;

  • выявлять специфику уголовной ответственности несовершеннолетних;

  • различать права и обязанности налогоплательщика;

  • анализировать практические ситуации, связанные с гражданскими, семейными, трудовыми, уголовными и налоговыми правоотношениями; в предлагаемых модельных ситуациях определять признаки правонарушения;

  • различать гражданское, арбитражное, уголовное судопроизводство, грамотно применять правовые нормы для разрешения конфликтов правовыми способами;

  • высказывать обоснованные суждения, основываясь на внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права;

  • различать виды юридических профессий.


Выпускник на базовом уровне получит возможность научиться:

  • различать предмет и метод правового регулирования;

  • выявлять общественную опасность коррупции для гражданина, общества и государства;

  • различать права и обязанности, гарантируемые Конституцией Российской Федерации и в рамках других отраслей права;

  • выявлять особенности референдума;

  • различать основные принципы международного гуманитарного права;

  • характеризовать основные категории обязательственного права;

  • целостно описывать порядок заключения гражданско-правового договора;

  • выявлять способы защиты гражданских прав;

  • определять ответственность родителей по воспитанию своих детей;

  • различать рабочее время и время отдыха, разрешать трудовые споры правовыми способами;

  • описывать порядок освобождения от уголовной ответственности;

  • соотносить налоговые правонарушения и ответственность за их совершение;

  • применять правовые знания для аргументации собственной позиции в конкретных правовых ситуациях с использованием нормативных актов.


Выпускник на углубленном уровне научится:

  • выделять содержание различных теорий происхождения государства;

  • сравнивать различные формы государства;

  • приводить примеры различных элементов государственного механизма и их место в общей структуре;

  • соотносить основные черты гражданского общества и правового государства;

  • применять знания о принципах, источниках, нормах, институтах и отраслях права, необходимых для ориентации в российском нормативно-правовом материале, для эффективной реализации своих прав и законных интересов;

  • оценивать роль и значение права как важного социального регулятора и элемента культуры общества;

  • сравнивать и выделять особенности и достоинства различных правовых систем (семей);

  • проводить сравнительный анализ правовых норм с другими социальными нормами, выявлять их соотношение, взаимосвязь и взаимовлияние;

  • характеризовать особенности системы российского права;

  • различать формы реализации права;

  • выявлять зависимость уровня правосознания от уровня правовой культуры;

  • оценивать собственный возможный вклад в становление и развитие правопорядка и законности в Российской Федерации;

  • различать соответствующие виды правоотношений, правонарушений, юридической ответственности, применяемых санкций, способов восстановления нарушенных прав;

  • выявлять общественную опасность коррупции для гражданина, общества и государства;

  • целостно анализировать принципы и нормы, регулирующие государственное устройство Российской Федерации, конституционный статус государственной власти и систему конституционных прав и свобод в Российской Федерации, механизмы реализации и защиты прав граждан и юридических лиц в соответствии с положениями Конституции Российской Федерации;

  • сравнивать воинскую обязанность и альтернативную гражданскую службу;

  • оценивать роль Уполномоченного по правам человека Российской Федерации в механизме защиты прав человека и гражданина в Российской Федерации;

  • характеризовать систему органов государственной власти Российской Федерации в их единстве и системном взаимодействии;

  • характеризовать правовой статус Президента Российской Федерации, выделять его основные функции и объяснять их внутри- и внешнеполитическое значение;

  • дифференцировать функции Совета Федерации и Государственной Думы Российской Федерации;

  • характеризовать Правительство Российской Федерации как главный орган исполнительной власти в государстве; раскрывать порядок формирования и структуру Правительства Российской Федерации;

  • характеризовать судебную систему и систему правоохранительных органов Российской Федерации;

  • характеризовать этапы законодательного процесса и субъектов законодательной инициативы;

  • выделять особенности избирательного процесса в Российской Федерации;

  • характеризовать систему органов местного самоуправления как одну из основ конституционного строя Российской Федерации;

  • определять место международного права в отраслевой системе права; характеризовать субъектов международного права;

  • различать способы мирного разрешения споров;

  • оценивать социальную значимость соблюдения прав человека;

  • сравнивать механизмы универсального и регионального сотрудничества и контроля в области международной защиты прав человека;

  • дифференцировать участников вооруженных конфликтов;

  • различать защиту жертв войны и защиту гражданских объектов и культурных ценностей; называть виды запрещенных средств и методов ведения военных действий;

  • выделять структурные элементы системы российского законодательства;

  • анализировать различные гражданско-правовые явления, юридические факты и правоотношения в сфере гражданского права;

  • проводить сравнительный анализ организационно-правовых форм предпринимательской деятельности, выявлять их преимущества и недостатки;

  • целостно описывать порядок заключения гражданско-правового договора;

  • различать формы наследования;

  • различать виды и формы сделок в Российской Федерации;

  • выявлять способы защиты гражданских прав; характеризовать особенности защиты прав на результаты интеллектуальной деятельности;

  • анализировать условия вступления в брак, характеризовать порядок и условия регистрации и расторжения брака;

  • различать формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей;

  • выделять права и обязанности членов семьи;

  • характеризовать трудовое право как одну из ведущих отраслей российского права, определять правовой статус участников трудовых правоотношений;

  • проводить сравнительный анализ гражданско-правового и трудового договоров;

  • различать рабочее время и время отдыха, разрешать трудовые споры правовыми способами;

  • дифференцировать уголовные и административные правонарушения и наказание за них;

  • проводить сравнительный анализ уголовного и административного видов ответственности; иллюстрировать примерами порядок и условия привлечения к уголовной и административной ответственности несовершеннолетних;

  • целостно описывать структуру банковской системы Российской Федерации;

  • в практических ситуациях определять применимость налогового права Российской Федерации; выделять объекты и субъекты налоговых правоотношений;

  • соотносить виды налоговых правонарушений с ответственностью за их совершение;

  • применять нормы жилищного законодательства в процессе осуществления своего права на жилище;

  • дифференцировать права и обязанности участников образовательного процесса;

  • проводить сравнительный анализ конституционного, гражданского, арбитражного, уголовного и административного видов судопроизводства, грамотно применять правовые нормы для разрешения конфликтов правовыми способами;

  • давать на примерах квалификацию возникающих в сфере процессуального права правоотношений;

  • применять правовые знания для аргументации собственной позиции в конкретных правовых ситуациях с использованием нормативных актов;

  • выявлять особенности и специфику различных юридических профессий.


Выпускник на углубленном уровне получит возможность научиться:

  • проводить сравнительный анализ различных теорий государства и права;

  • дифференцировать теории сущности государства по источнику государственной власти;

  • сравнивать достоинства и недостатки различных видов и способов толкования права;

  • оценивать тенденции развития государства и права на современном этапе;

  • понимать необходимость правового воспитания и противодействия правовому нигилизму;

  • классифицировать виды конституций по форме выражения, по субъектам принятия, по порядку принятия и изменения;

  • толковать государственно-правовые явления и процессы;

  • проводить сравнительный анализ особенностей российской правовой системы и правовых систем других государств;

  • различать принципы и виды правотворчества;

  • описывать этапы становления парламентаризма в России;

  • сравнивать различные виды избирательных систем;

  • анализировать с точки зрения международного права проблемы, возникающие в современных международных отношениях;

  • анализировать институт международно-правового признания;

  • выявлять особенности международно-правовой ответственности;

  • выделять основные международно-правовые акты, регулирующие отношения государств в рамках международного гуманитарного права;

  • оценивать роль неправительственных организаций в деятельности по защите прав человека в условиях военного времени;

  • формулировать особенности страхования в Российской Федерации, различать виды страхования;

  • различать опеку и попечительство;

  • находить наиболее оптимальные варианты разрешения правовых споров, возникающих в процессе трудовой деятельности;

  • определять применимость норм финансового права в конкретной правовой ситуации;

  • характеризовать аудит как деятельность по проведению проверки финансовой отчетности;

  • определять судебную компетенцию, стратегию и тактику ведения процесса.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   39


База данных защищена авторским правом ©grazit.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница