Решением педагогического совета



страница4/4
Дата30.10.2016
Размер0,82 Mb.
1   2   3   4

Материально-технические условия реализации основной образовательной программы основного общего

образования должны обеспечивать:

1) возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования;

2) соблюдение:


  • санитарно-гигиенических норм образовательного процесса (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно-тепловому режиму, размещению и архитектурным особенностям здания образовательного учреждения, его территории, отдельным помещениям, средствам обучения, учебному оборудованию;

  • требований к санитарно-бытовым условиям (оборудование гардеробов, санузлов, мест личной гигиены);

  • требований к социально-бытовым условиям (оборудование в учебных кабинетах и , лабораториях рабочих мест учителя и каждого обучающегося; учительской с рабочей зоной и местами для отдыха; комнат психологической разгрузки; административных кабинетов (помещений); помещений для питания обучающихся, хранения и приготовления пищи, а также, при необходимости, транспортное обеспечение обслуживания обучающихся);

  • требований пожарной и электробезопасности;

  • требований охраны здоровья обучающихся и охраны труда работников образовательных учреждений;

  • требований к организации безопасной эксплуатации спортивных сооружений, спортивного инвентаря и оборудования, используемого в общеобразовательных учреждениях;

  • своевременных сроков и необходимых объемов текущего и капитального ремонта;

3) доступность (возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов к объектам инфраструктуры образовательного учреждения).

Здание образовательного учреждения, набор и размещение помещений для осуществления образовательного процесса, активной деятельности, отдыха, питания и медицинского обслуживания обучающихся, их площадь, освещенность и воздушно-тепловой режим, расположение и размеры рабочих, учебных зон и зон для индивидуальных занятий обеспечивают возможность безопасной и комфортной организации всех видов учебной и внеурочной деятельности для всех участников образовательного процесса.

Образовательное учреждение, имеет необходимые условия для обеспечения образовательной (в том числе детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья), административной и хозяйственной деятельности:


  • учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами педагогических работников;

  • помещения для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством, музыкой, хореографией и изобразительным искусством;

  • информационно-библиотечные центры с рабочими зонами, оборудованными читальными залами и книгохранилищами, обеспечивающими сохранность книжного фонда, медиатекой;

  • актовый зал, спортивные сооружения (стадион, спортивную площадку, оснащенные игровым, спортивным оборудованием и инвентарем);

  • помещения для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи, обеспечивающие возможность организации качественного горячего питания, в том числе горячих завтраков;

  • административные и иные помещения, оснащенные необходимым оборудованием;

  • гардеробы, санузлы;

  • полные комплекты технического оснащения и оборудования всех предметных областей и внеурочной деятельности, включая расходные материалы и канцелярские принадлежности (бумага для ручного и машинного письма, картриджи, инструменты письма (в тетрадях и на доске), изобразительного искусства, технологической обработки и конструирования, химические реактивы, носители цифровой информации);

  • мебель, офисное оснащение и хозяйственный инвентарь.

Образовательные учреждения самостоятельно за счет выделяемых бюджетных средств и привлеченных в установленном порядке дополнительных финансовых средств должны обеспечивает оснащение образовательного процесса на уровне основного общего образования.

Материально-техническое оснащение образовательного процесса обеспечивает возможность:



  • реализации индивидуальных образовательных планов обучающихся, осуществления их самостоятельной образовательной деятельности;

  • включения обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность, проведения наблюдений и экспериментов, в том числе с использованием: учебного лабораторного оборудования; цифрового (электронного) и традиционного измерения, включая определение местонахождения; виртуальных лабораторий, вещественных и виртуально-наглядных моделей и коллекций основных математических и естественнонаучных объектов и явлений;

  • художественного творчества с использованием ручных, электрических и ИКТ-инструментов и таких материалов, как бумага, ткань, нити для вязания и ткачества, пластик, различные краски, глина, дерево, реализации художественно-оформительских и издательских проектов, натурной и рисованной мультипликации;

  • создания материальных и информационных объектов с использованием ручных и электроинструментов, применяемых в избранных для изучения распространенных технологиях (индустриальных, сельскохозяйственных, технологиях ведения дома, информационных и коммуникационных технологиях), и таких материалов, как дерево, пластик, металл, бумага, ткань, глина;

  • формирования личного опыта применения универсальных учебных действий в экологически ориентированной социальной деятельности, развитие экологического мышления и экологической культуры;

  • проектирования и конструирования, в том числе моделей с цифровым управлением и обратной связью, с использованием конструкторов; управления объектами; программирования;

  • наблюдений, наглядного представления и анализа данных; использования цифровых планов и карт, спутниковых изображений;

  • физического развития, систематических занятий физической культурой и спортом, участия в физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятиях;

  • исполнения, сочинения и аранжировки музыкальных произведений с применением традиционных народных и современных инструментов и цифровых технологий;

  • занятий по изучению правил дорожного движения с использованием игр, оборудования, а также компьютерных технологий;

  • размещения продуктов познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в информационно-образовательной среде образовательного учреждения;

  • проектирования и организации своей индивидуальной и групповой деятельности, организации своего времени с использованием ИКТ; планирования учебного процесса, фиксирования его реализации в целом и отдельных этапов (выступлений, дискуссий, экспериментов);

  • обеспечения доступа в школьной библиотеке к информационным ресурсам Интернета, учебной и художественной литературе, коллекциям медиа-ресурсов на электронных носителях, к множительной технике для тиражирования учебных и методических тексто-графических и аудиовидеоматериалов, результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся;

  • планирования учебного процесса, фиксации его динамики, промежуточных и итоговых результатов;

  • проведения массовых мероприятий, собраний, представлений; досуга и общения обучающихся с возможностью для массового просмотра кино- и видеоматериалов, организации сценической работы, театрализованных представлений, обеспеченных озвучиванием, освещением и мультимедиа сопровождением;

  • выпуска школьных печатных изданий, работы школьного телевидения;

  • организации качественного горячего питания, медицинского обслуживания и отдыха обучающихся.



Материально-техническое

обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Здания школы

Помещения, используемые для УВП

ТСО

Здание школы (трехэтажноре здание) –



19 кабинетов из них:

  • информатики и ИКТ -1

  • ОБЖ- 1

  • русский язык и литература - 2;

  • география - 1;

  • математика - 2;

  • химии и биологии - 1;

  • технологии - 2;

  • физики - 1;

  • начальные классы – 4

истории -2

- учебно-производственные мастерские

- столовая

- учебно-опытный участок

- кабинет декоративно-прикладного творчества


Пианино-1

Аккордеон -1

Видеокамера-1

Музыкальный центр-1

Цветной телевизор-4

Сканер-1


Цифровой фотоаппарат-2

Ксерокс-5

МФУ- 7

Принтер - 2



Видеомагнитофон-1

Мультимедийный проектор – 20

Синтезатор – 1

DVD-проигрыватель-2

Интерактивная доска-10

Компьютер- 37




Территория школы благоустроена, ограждена забором , освещена по периметру. Имеется учебно-опытный участок.

Для занятий физической культурой и спортом созданы имеется: 2 спортзала, тренажерный зал, футбольно-волейбольная площадка, спортивная площадка, футбольное поле, хоккейный корт. Имеется достаточное количество спортивного инвентаря и оборудования для занятий физической культурой и спортом в урочное и внеурочное время. Учебно-материальная база, условия для занятий физкультурой и спортом способствуют реализации программы по физической культуре.

Соотношение компьютер -обучающийся составляет 4,4

В школе имеется библиотека. Библиотека школы укомплектована в достаточной мере художественной и справочной литературой для разных возрастов обучающихся. Имеется один компьютер, с выходом в интернет. Обучающиеся уровня основного общего образования обеспечиваются учебниками из регионального бюджета по мере введения ФГОС. Имеются УМК, соответствующие требованиям ФГОС второго поколения.
В школе созданы условия для досуговой деятельности и дополнительного образования (спортзалы, актовый зал, кабинет хореографии, ИЗО-студия, кабинет информатики и ИКТ, кабинет технологии, тренажерный зал, наличие, музыкальных инструментов, акустической системы для проведения праздников и вечеров).

Таким образом, материально-техническая база учреждения соответствует санитарно-гигиеническим нормам и требованиям пожарной безопасности. Охрана труда работников школы соответствует нормам.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©grazit.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница