Учебное пособие также может быть использовано для организации самостоятельной работы студентов вечернего и заочного форм обучения с целью расширения, закрепления и проверки знаний по русскому языку



страница11/13
Дата17.10.2016
Размер1,1 Mb.
ТипУчебное пособие
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

VI. Многоточие.


Многоточие ставится для обозначения незаконченности высказывания, причём знаки вопросительный и восклицательный, если они требуются характером предложения, сохраняются перед многоточием, например: Простите, государь!.. Стоять я не могу... Мои колени слабеют... Душно... Душно... Где ключи? Ключи, ключи мои!.. (Пушкин).

Многоточие ставится для обозначения заминок в речи, в том числе и внутри слова, например: Мама, ты не входи ко мне, а только подойди к двери. Вот что... Третьего дня я заразился в больнице дифтеритом и теперь... мне нехорошо (Чехов). ...Ва... ва... ва... ваше превосходительство, - шептал Попов (А.К. Толстой).

Многоточие ставится в цитатах:

1. Для указания, что начало или конец цитаты, являющейся по отношению к окружающему тексту самостоятельным предложением, не совпадает с началом или концом предложения в цитируемом тексте, например: Пушкин, оценивая всех своих предшественников, писал: "...Некоторые оды Державина, несмотря на неправильность языка и неровность слога, исполнены порывами гения...».

Но:

Пушкин писал, что «некоторые оды Державина, несмотря на неправильность языка и неровность слога, исполнены порывами гения».

2. Для обозначения пропуска внутри цитаты, например: Маркс писал, что «язык... есть практическое, существующее и для других людей и лишь тем самым существующее также и для меня самого, действительное сознание».



VII. Скобки.


В скобки заключаются слова и предложения, вставляемые в предложение с целью пояснения или дополнения высказываемой мысли, а также для каких-либо добавочных замечаний. Вставленными в предложение могут быть:

1. Слова или предложения, синтаксически не связанные с данным предложением и приводимые для пояснения всей мысли в целом или её части, например: На половине перегона лес кончился, и с боков открылись елани (поля)... (Л. Толстой). Овсяников придерживался старинных обычаев не из суеверия (душа в нём была довольно свободная), а по привычке (Тургенев).

2. Слова и предложения, синтаксически не связанные с данным предложением и приводимые в качестве добавочного замечания, в том числе и выражающие вопросы или восклицание, например: Поверьте (совесть в том порукой), супружество нам будет мукой (Пушкин). Души неопытной волненья смирив со временем (как знать?), по сердцу я нашла бы друга (Пушкин).

3. Слова и предложения, хотя и связанные синтаксически с данным предложением, но приводимые в качестве добавочного, второстепенного замечания, например: Печально (как говорится, машинально) Татьяна молча оперлась, головкой томною склонясь (Пушкин). Но целью взоров и суждений в то время жирный был пирог (к несчастию, пересоленный) (Пушкин).

4. В скобки заключаются фразы, указывающие на отношение слушателей к излагаемой речи какого-нибудь лица, например: (Аплодисменты.) (Смех.) (Движение в зале.)

VIII. Кавычки.


Кавычками выделяются цитаты.

Кавычками выделяются: слова, употребляемые не в своём обычном значении; слова, употребляемые иронически; слова, впервые предлагаемые или, наоборот, устарелые и необычные и т.п., например: Вся деятельная сторона чувства законности совершенно исчезает в «тёмном царстве» и остаётся одна пассивная (Добролюбов). Рано весной, как только сойдёт снег и станет обсыхать «ветошь», т.е. прошлогодняя трава, начинаются «палы», или лесные пожары (С. Аксаков).

Кавычками выделяются названия литературных произведений, газет, журналов, предприятий, пароходов и т.п., являющиеся условными наименованиями, например: «Капитал» Маркса; «Война и мир» Л.Толстого.

Примечание. Кавычками не выделяются названия, в состав которых входят слова имени..., памяти..., например: Государственный академический театр драмы имени А.С. Пушкина.

IX. Знаки при прямой речи


Для выделения прямой речи употребляются тире или кавычки, а именно:

1. Если прямая речь начинается с абзаца, то перед началом её ставится тире, например: Маленькая девочка бежала и кричала:



- Не видали маму? (М. Горький).

2. Если прямая речь идёт в строку, без абзаца, то перед началом и в конце её ставятся кавычки, например: Маленькая девочка бежала и кричала: «Не видали маму?»



Примечание. Цитаты, вставленные в середину предложения, также выделяются кавычками, но перед ними не ставится двоеточие, например: Справедливо сказал Гоголь, что «в Пушкине, как будто в лексиконе, заключилось всё богатство, гибкость и сила нашего языка» (Белинский).

Предложение, стоящее при прямой речи и указывающее, кому она принадлежит («слова автора»), может:

а) предшествовать прямой речи; в этом случае после него ставится двоеточие, а после прямой речи - знак препинания в соответствии с характером прямой речи, например: Он отвернулся и, отходя, пробормотал: «А всё-таки это совершенно против правил» (Лермонтов). Наконец я ей сказал: «Хочешь, пойдём прогуляться на вал?» (Лермонтов). Она взглянула и вскрикнула: «Это Казбич!» (Лермонтов).

б) следовать за прямой речью; в этом случае после прямой речи ставится знак вопросительный, или восклицательный, или многоточие, или запятая (последняя вместо точки), а за этим знаком тире, например:

«А что Казбич?» - спросил я нетерпеливо у штабс-капитана (Лермонтов).

Или:



- А что Казбич? - спросил я нетерпеливо у штабс-капитана.

в) разрывать прямую речь на две части; в этом случае ставятся:

перед словами автора знак вопросительный, или знак восклицательный, или многоточие в соответствии с характером первой части прямой речи, или запятая (если ни один из указанных знаков не требуется), а после них тире;

после слов автора - точка, если первая часть прямой речи представляет собой законченное предложение, и запятая - если незаконченное, далее ставится тире; если при этом прямая речь выделяется кавычками, то они ставятся только перед началом прямой речи и в самом конце её, например: Не хотите ли подбавить рому? - сказал я моему собеседнику. - У меня есть белый из Тифлиса; теперь холодно (Лермонтов). Выслушайте меня... - сказала Надя, - когда-нибудь до конца (Чехов).



Примечание. Если в словах автора заключаются два глагола со значением высказывания, из которых один относится к первой части прямой речи, а другой ко второй, то после слов автора ставится двоеточие и тире, например: - Идём, холодно, - сказал Макаров и угрюмо спросил: - Что молчишь? (М. Горький).

Примечание. Внутренний монолог («мысленная речь»), имеющий форму прямой речи, также заключается в кавычки.

Если несколько реплик следует в строку без указания, кому они принадлежат, то каждая из них выделяется кавычками и, кроме того, отделяется от соседней посредством тире, например: «Скажи-ка мне, красавица, - спросил я, - что ты делала сегодня на кровле?» - «А смотрела, откуда ветер дует». - «Зачем тебе?» - «Откуда ветер, оттуда и счастье». - «Что же, разве ты песнею зазывала счастье?» - «Где поётся, там и счастливится» (Лермонтов).

О сочетаниях знаков препинания

При встрече запятой и тире сначала ставится запятая, а затем тире, например: - Здорово живёшь, соседка, - поздоровался Петро, касаясь рукавицей шапки (Шолохов).



Примечание. Если после тире стоят слова, выделяющиеся по существующим правилам запятыми (например, вводные слова), то первая запятая опускается, например: Сосна, ель, пихта, кедр - словом, все породы хвойных деревьев встречаются в сибирской тайге.

Перед закрывающими кавычками не ставится точка, запятая, точка с запятой, двоеточие и тире. Все эти знаки ставятся только после кавычек, например: Зверков начал наставлять меня на «путь истины». Его интересуют «всякие ответы», но не люди (М. Горький). Вы знаете, он давно уже собирался «пострадать»; он высказывал Евгению Соловьеву, Сулеру... (М. Горький).

Знаки вопросительный и восклицательный, многоточие ставятся перед закрывающими кавычками, если относятся только к словам, заключённым в кавычки, но после закрывающих кавычек, если относятся ко всему предложению вместе со словами, выделенными посредством кавычек, например: Я спрашиваю: Пожал плечами и сказал: «Сие для меня тайна!» (М. Горький). «Что до меня касается, то я убеждён только в одном...» - сказал доктор (Лермонтов).

Но: Нужны ли теперь «обозрения»? (Белинский). О таких, напротив, чаще можно говорить: «Он обещал ещё меньше, нежели сколько выполнил»... (Белинский).



Примечание. Если перед закрывающими кавычками стоит знак вопросительный, или восклицательный, или многоточие, то те же самые знаки не повторяются после кавычек; неодинаковые же знаки, если они требуются в силу характера соответствующих частей текста, могут ставиться перед закрывающими кавычками и после них, например: Читали ли вы роман Чернышевского «Что делать?».

Но: Драматический кружок готовит к постановке пьесу «В бой!». Отчего вы говорите: «Как бы не так!»?



Часть III. ПРАКТИКУМ

ОРФОГРАФИЯ

Каталог: download
download -> История Неклиновского района Территориальные преобразования района
download -> Обзор портовой инфраструктуры Каспийского моря и порта Оля
download -> Вопросы по функционалу продукта, технические требования к Office 365. Вопрос
download -> Ключи многократной установки для корпоративных лицензий
download -> Методические указания по планированию проектов с помощью «Microsoft Project»
download -> Основы управления проектами: от идеи до реализации. Готовые решения. 6-7 февраля 2007 г. Семинар. Москва
download -> Исследование показывает нам разнообразие форм деятельности, которые могут удовлетворить наше любопытство об окружающем мире. В контексте образования термин «исследование»
download -> Рабочая программа дисциплины Сравнительное правоведение Наименование магистерской программы
download -> Инструкция по организации и проведению закупок товаров, работ и услуг в ао «банк развития казахстана»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


База данных защищена авторским правом ©grazit.ru 2019
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал