Литература народов России (кабардино-черкесская литература)


«Адыгэ литературэхэр» терминыр къызэрежьар



страница13/16
Дата17.10.2016
Размер2.71 Mb.
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

«Адыгэ литературэхэр» терминыр къызэрежьар.

  • Адыгей, къэбэрдей, шэрджэс, хэхэс адыгэ литературэ жиIэу, адыгэ литературэр гуэша щIэхъуам и щхьэусыгъуэхэр.

  • Иджырей адыгэ литературэм и щIэдзапIэу ялъытэр.

  • Адыгэ литературэмрэ лъэпкъ IуэрыIуатэмрэ.

  • Адыгэ литературэмрэ КъуэкIыпIэмрэ КъухьэпIэмрэ щыпсэу лъэпкъхэм я художественнэ дунеймрэ.

    Вопросы ко II-й рейтинговой точке


    1. ХIХ лIэщIыгъуэм и япэ Iыхьэ ныкъуэм псэуа узэщIакIуэхэр, адыгэ литературэр зэфIэувэнымкIэ абыхэм яIа мыхьэнэр.

    2. Адыгэ узэщIакIуэхэм я япэ тхыгъэхэр къызытрадза журналхэмрэ газетхэмрэ.

    3. Адыгэбзэ щрагъаджэ япэ еджапIэхэр, абыхэм яIа мыхьэнэр.

    4. Езыхэм зэхалъхьэжа тхыбзэкIэ тхэуэ щыта узэщIакIуэхэр

    5. УрысыбзэкIэ е нэгъуэщIыбзэкIэ тхэуэ щыта адыгэ тхакIуэхэр

    6. Литературэм и къалэнхэмрэ ар зыхуэгъэпса мурадымрэ.

    7. Адыгэ IуэрыIуатэмрэ япэ адыгэ усакIуэхэмрэ я образ къэгъэщIыкIэхэр.

    Вопросы к III-й рейтинговой точке

    1. Иджырей адыгэ литературэм и щIэдзапIэр, абы и зыужьыныгъэм и лъэхъэнэ нэхъыщхьэхэр.

    2. Адыгэ тхыбзэ литературэм и щIэдзапIэм щытхэр.

    3. Лъэпкъ псом зэдай тхыбзэ къэунэхуным щхьэусыгъуэ хуэхъуахэр.

    4. Лирикэм и къежьапIэр, ар пасэрей цIыхухэм я дауэдапщэхэм пыщIауэ зэрыщытыр.

    5. Лирикэм и къежьапIэр къэхутэным елэжьа щIэныгъэлIхэмрэ абыхэм я лэжьыгъэхэмрэ.

    6. Пасэрей усыгъэм метафорэм щигъэзащIэ къалэныр, абы и къыщхьэщыкIыныгъэ нэхъыщхьэхэр.

    7. Эпосым и къежьэкIар, ар нэхъ зыпыщIа Iуэхугъуэхэр

    8. Адыгэ джэгуак1уэ институтыр.

    9. Пасэрей джэгуакIуэ хабзэм тетхэр (Сыжажэ Къ., Мыжей С., Выкхъэ Ш., Щоджэн I., н.).

    10. Зыхыхьэ зэманыщIэм и щэнхэр къэзыщтэхэр (ПащIэ Б., ХьэхъупащIэ А., Теувэж Ц., н.).

    11. ДжэгуакIуэу къежьэу профессионал гъуазджэм хыхьэхэр (Къэжэр И., н.).

    Вопросы к зачету:
    1. «Адыгэ литературэхэр» терминыр къызэрежьар.

    2. Адыгей, къэбэрдей, шэрджэс, хэхэс адыгэ литературэ жиIэу, адыгэ литературэр гуэша щIэхъуам и щхьэусыгъуэхэр.

    3. Иджырей адыгэ литературэм и щIэдзапIэу ялъытэр.

    4. Адыгэ литературэмрэ лъэпкъ IуэрыIуатэмрэ.

    5. Адыгэ литературэмрэ КъуэкIыпIэмрэ КъухьэпIэмрэ щыпсэу лъэпкъхэм я художественнэ дунеймрэ.


    6. ХIХ лIэщIыгъуэм и япэ Iыхьэ ныкъуэм псэуа узэщIакIуэхэр, адыгэ литературэр зэфIэувэнымкIэ абыхэм яIа мыхьэнэр.

    7. Адыгэбзэ щрагъаджэ япэ еджапIэхэр, абыхэм яIа мыхьэнэр.

    8. Езыхэм зэхалъхьэжа тхыбзэкIэ тхэуэ щыта узэщIакIуэхэр

    9. УрысыбзэкIэ е нэгъуэщIыбзэкIэ тхэуэ щыта адыгэ тхакIуэхэр

    10. Литературэм и къалэнхэмрэ ар зыхуэгъэпса мурадымрэ.

    11. Адыгэ IуэрыIуатэмрэ япэ адыгэ усакIуэхэмрэ я образ къэгъэщIыкIэхэр.

    12. Иджырей адыгэ литературэм и щIэдзапIэр, абы и зыужьыныгъэм и лъэхъэнэ нэхъыщхьэхэр.

    13. Адыгэ тхыбзэ литературэм и щIэдзапIэм щытхэр.

    темы рефератов

    1. К1ыщокъуэ А. и рассказхэр. Тематикэр, къыщы1эта 1уэхугъуэхэр.

    2. Литературэм къежьапIэ хуэхъуахэр, абы и япэ лъэбакъуэхэр

    3. Адыгэ узэщIакIуэхэр, абыхэм зэхалъхьа тхыбзэхэмкIэ къыдэкIа япэ художественнэ тхыгъэхэр

    4. Адыгэ литературэмрэ лъэпкъ IуэрыIуатэмрэ. Литературэр къэунэхунымкIэ IуэрыIуатэм игъэзащIэ къалэнхэр

    5. Адыгэ джэгуакIуэ институтыр, лъэпкъ тхыбзэ литературэр зэфIэувэным абы хуищIа хэлъхьэныгъэр

    6. Тхыбзэ зимыIа адыгэ лъэпкъым и гъащIэм IуэрыIуатэм щиIэ мыхьэнэр.

    7. Нэгумэ Шорэ и «Адыгэ лъэпкъым и тхыдэм» IуэрыIуатэм щиубыд увыпIэр

    8. Пасэрей адыгэм и гупсысэмрэ и дуней тетыкIэмрэ Хъан-Джэрий и тхыгъэхэм къызэрыхэщыжыр


    М.2.ДВ.5.1. «ПОЭТИКА И ТИПОЛОГИЯ НАРТСКОГО ЭПОСА»

    Образцы тестов по дисциплине:

    I:

    S: Адыгэхэр иджырей щIыгум къыщихьам япэу IущIащ хъыбарыжьхэм япкъ иткIэ:



    -: урысхэм

    -: ермэлыхэм

    -: къэжэрхэм

    +: къалмыкъхэм

    I:

    S: XV1II лIэщIыгъуэм адыгэ мэкъумэшыщIэхэм ирагъэкIуэкIа бэнэныгъэр къыхощыж:



    -: Андемыркъан и хъыбархэм

    -: ЕщIэнокъуэ зэшхэм я циклым

    +: Дамэлейрэ Мэшыкъуэрэ я хъыбархэм

    -: Дэгужьей и хъыбархэм

    I:

    S: Къуэ хейр IэщIэукIэжыныр сюжет къэзыгъэщI мотиву къыщокIуэ:



    +: Борэ и хъыбархэм

    -: Дамэлей и хъыбархэм

    -: Андемыркъан и циклым

    -: ЕщIэнокъуэ зэшхэм я циклым

    I:

    S: Къэбэрдейр къалмыкъым къыщитIысыхьам езым къылъыс Iыхьэр щIытIу къригъэтIакъым:



    -: Къаниболэт

    -: Чэчэн и къуэ Чэчанэ

    +: Борэ

    -: Гъудэберд



    I:

    S: Социальнэ бэнэныгъэр наIуэу къыщокIуэ:

    -: Дэгужьей и хъыбархэм

    - КIэфыщ и къуэ КIэфыщ и циклым

    +: Лъахъэдыгъурэ Гулейрэ я хъыбархэм

    -: Мудар Хьэфэ и циклым

    I:

    S: Мыхэшэн щхьэкIэ адыгэ щIыгур ибгынащ:



    -: ЕщIэнокъуэ Уэзырмэс

    -: Андемыркъан

    -: Дамэлей

    +: Азэпщ и къуэ Гъудэберд

    I:

    S: Азэпщ и къуэ Гъудэберд и хъыбархэм ТхыпцIэхэ яIэщIэукIауэ къыщокIуэ:



    +: Талъостэныпщыр

    -: Къундет и къуэ Къундет

    -: ХьэтIэхъущокъуэпщыр

    -: Кушыкупщ

    I:

    S: «Уэркъ хашэкъым», - жиIэри мыхэшэн щхьэкIэ хэкур ибгынащ:



    -: Мудар Хьэфэ

    -: Уэзырмэс

    +: Азэпщ и къуэ Гъудэберд

    -: Темыркъан


    вопросы к контрольным рейтинговым мероприятиям

    Вопросы к I-й рейтинговой точке

    1. Общее представление о жанре героического эпоса и о нартских сказаниях адыгов.

    2. Основные отличительные признаки адыгского эпоса: отношение к действительности, основные персонажи, сюжеты, принцип образования циклов и главные циклы.

    3. Искусство джегуако; общая характеристика исполнительной традиции. Вариативность текста.

    4. Проза и поэзия в эпической повествовательной системе.

    5. Фольклор и диалект – на примерах из публикаций разного времени.

    6. Аналитическая работа по установлению стадиального положения адыгских сказаний.

    7. Основной тематический пафос центральных сюжетов, атрибутивные элементы предметного мира.

    8. Сравнительный анализ текстов, записанных в XIX в., начале XX в., 50-60-е гг., 80-е гг.

    9. Характер сюжетообразования и эпические формулы.

    10. Сравнительный анализ текстов одного сюжета, разных сюжетов с целью установления характера изложения, сходных обстоятельств и выявления «общих мест» и устойчивых формул.

    11. Искусство эпической композиции: классическая композиционная схема (зачин, вступление, завязка, развитие действия и т.д.).

    Каталог: docs
    docs -> Оценка рисков в Донецком бассейне Закрытие шахт и породные отвалы Филипп Пек
    docs -> Потенциальные места трудоустройства выпускников огу в разрезе укрупненных групп направлений подготовки и специальностей
    docs -> Наименование специализированных аудиторий и лабораторий Перечень оборудования
    docs -> Инструкция по использованию «вак-системы»
    docs -> Решение заказчика
    docs -> Программа дисциплины корпоративные системы управления проектами фгос впо третьего поколения Профессиональный цикл
    docs -> Круг обязанностей
    docs -> Решение проблем формирования профессиональной компетенции педагога в условиях информатизации современного образования требует изменения содержания существующей
    docs -> Iid-094 «Интегрированная корпоративная система отчетности (иксо)» Техническое задание москва 2015


    Поделитесь с Вашими друзьями:
  • 1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16


    База данных защищена авторским правом ©grazit.ru 2019
    обратиться к администрации

    войти | регистрация
        Главная страница


    загрузить материал