Литература народов России (кабардино-черкесская литература)


Вопросы ко II-й рейтинговой точке



страница14/16
Дата17.10.2016
Размер2.71 Mb.
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Вопросы ко II-й рейтинговой точке


  1. Установление времени действия в нартских сказаниях и его характерные особенности: прямые упоминания времени и время в эстетической системе эпоса.

  2. Эпическое пространство и реальность.

  3. Обобщение представлений о пространственно-временных представлениях в эпосе и их отношение к реальности

  4. Некоторые особенности языка эпоса.

  5. Прямая речь: ее функции в тексте (приближение к реальности, привнесение разнообразия, стилистическая ясность, формульности, ретардация как сугубо эпический атрибут).

  6. Повторы: их многообразие и установление основных функций

  7. Установление характера актуализации сходных мест: близкими по лексическому составу формулами; различными формулами; неформульными сочетаниями

Вопросы к III-й рейтинговой точке

  1. Типология.

  2. Сопоставление адыгских нартских сказаний с эпическими памятниками мирового фольклора (эпосы архаические, средневековые и др.).

  3. Адыгский нартский эпос и нартские сказания других кавказских народов. Адыгский нартский эпос и другие жанры адыгского фольклора

  4. Мифологическое сознание и художественное творчество (признаки синкретического эпоса и его место в системе эстетического сознания человека)

  5. Древнейшие мотивы в эпосе, мифологические представления и художественное осмысление

  6. Добывание огня: Сосруко-Прометей – герои первобытных мифов – герои позднего эпоса.

  7. Черты сверхъестественной природы в образах центральных героев адыгского фольклора в их континууме (Сосруко, Сатаней, Тлепш-Батраз, Ашамез, Бадиноко-Андемиркан, Жабаги Казаноко).

Вопросы к зачету:

  1. Общее представление о жанре героического эпоса и о нартских сказаниях адыгов.

  2. Основные отличительные признаки адыгского эпоса: отношение к действительности, основные персонажи, сюжеты, принцип образования циклов и главные циклы.

  3. Искусство джегуако; общая характеристика исполнительной традиции. Вариативность текста.

  4. Проза и поэзия в эпической повествовательной системе.

  5. Фольклор и диалект – на примерах из публикаций разного времени.

  6. Аналитическая работа по установлению стадиального положения адыгских сказаний.

  7. Основной тематический пафос центральных сюжетов, атрибутивные элементы предметного мира.

  8. Сравнительный анализ текстов, записанных в XIX в., начале XX в., 50-60-е гг., 80-е гг.

  9. Характер сюжетообразования и эпические формулы.

  10. Сравнительный анализ текстов одного сюжета, разных сюжетов с целью установления характера изложения, сходных обстоятельств и выявления «общих мест» и устойчивых формул.

  11. Искусство эпической композиции: классическая композиционная схема (зачин, вступление, завязка, развитие действия и т.д.).

  12. Установление времени действия в нартских сказаниях и его характерные особенности: прямые упоминания времени и время в эстетической системе эпоса.

  13. Эпическое пространство и реальность.

  14. Обобщение представлений о пространственно-временных представлениях в эпосе и их отношение к реальности

  15. Некоторые особенности языка эпоса.

  16. Прямая речь: ее функции в тексте (приближение к реальности, привнесение разнообразия, стилистическая ясность, формульности, ретардация как сугубо эпический атрибут).

  17. Повторы: их многообразие и установление основных функций

  18. Установление характера актуализации сходных мест: близкими по лексическому составу формулами; различными формулами; неформульными сочетаниями

  19. Типология.

  20. Сопоставление адыгских нартских сказаний с эпическими памятниками мирового фольклора (эпосы архаические, средневековые и др.).

  21. Адыгский нартский эпос и нартские сказания других кавказских народов. Адыгский нартский эпос и другие жанры адыгского фольклора

  22. Мифологическое сознание и художественное творчество (признаки синкретического эпоса и его место в системе эстетического сознания человека)

  23. Древнейшие мотивы в эпосе, мифологические представления и художественное осмысление

  24. Добывание огня: Сосруко-Прометей – герои первобытных мифов – герои позднего эпоса.

  25. Черты сверхъестественной природы в образах центральных героев адыгского фольклора в их континууме (Сосруко, Сатаней, Тлепш-Батраз, Ашамез, Бадиноко-Андемиркан, Жабаги Казаноко).

темы рефератов:

  1. Общее представление о жанре героического эпоса и о нартских сказаниях адыгов.

  2. Основные отличительные признаки адыгского эпоса: отношение к действительности, основные персонажи, сюжеты, принцип образования циклов и главные циклы.

  3. Искусство джегуако; общая характеристика исполнительной традиции. Вариативность текста.

  4. Проза и поэзия в эпической повествовательной системе.

  5. Фольклор и диалект – на примерах из публикаций разного времени.

  6. Аналитическая работа по установлению стадиального положения адыгских сказаний.

  7. Основной тематический пафос центральных сюжетов, атрибутивные элементы предметного мира.

  8. Сравнительный анализ текстов, записанных в XIX в., начале XX в., 50-60-е гг., 80-е гг.

  9. Характер сюжетообразования и эпические формулы.

  10. Сравнительный анализ текстов одного сюжета, разных сюжетов с целью установления характера изложения, сходных обстоятельств и выявления «общих мест» и устойчивых формул.

  11. Искусство эпической композиции: классическая композиционная схема (зачин, вступление, завязка, развитие действия и т.д.).

  12. Типология. Сопоставление адыгских нартских сказаний с эпическими памятниками мирового фольклора (эпосы архаические, средневековые и др.).

  13. Адыгский нартский эпос и нартские сказания других кавказских народов. Адыгский нартский эпос и другие жанры адыгского фольклора

  14. Мифологическое сознание и художественное творчество (признаки синкретического эпоса и его место в системе эстетического сознания человека)

  15. Древнейшие мотивы в эпосе, мифологические представления и художественное осмысление; добывание огня: Сосруко-Прометей – герои первобытных мифов – герои позднего эпоса.

  16. Черты сверхъестественной природы в образах центральных героев адыгского фольклора в их континууме (Сосруко, Сатаней, Тлепш-Батраз, Ашамез, Бадиноко-Андемиркан, Жабаги Казаноко).

  17. Установление времени действия в нартских сказаниях и его характерные особенности: прямые упоминания времени и время в эстетической системе эпоса.

  18. Эпическое пространство и реальность.

  19. Обобщение представлений о пространственно-временных представлениях в эпосе и их отношение к реальности

  20. Некоторые особенности языка эпоса.

  21. Прямая речь: ее функции в тексте (приближение к реальности, привнесение разнообразия, стилистическая ясность, формульности, ретардация как сугубо эпический атрибут).

  22. Повторы: их многообразие и установление основных функций

  23. Установление характера актуализации сходных мест: близкими по лексическому составу формулами; различными формулами; неформульными сочетаниями.

М2.В.1 « Современная кабардинская литература: проблемы и перспективы развития»

вопросы к контрольным рейтинговым мероприятиям

Вопросы к I рейтинговой точке

  1. Адыгэ (къэбэрдей) литературэм е ХХ-ХХI –нэ лIэщIыгъуэхэм я зэблэкIыгъуэм къыхыхьа тхакIуэ, усакIуэ, драматург ныбжьыщIэхэр (зыкъыщагъэлъагъуэ жанрхэр, я тхыгъэхэр къызытехуа къыдэкIыгъуэхэр, сборникхэр).

  2. Адыгэ литературэм и зыужьыныгъэм теухуауэ щыIэ къыдэкIыгъуэхэр (монографиехэр), ахэр зи IэдакъэщIэкIхэр, я мыхьэнэр.

  3. ТхакIуэхэм я союзым щызэхэт «Шыхулъагъуэ» литературнэ хасэм хэтхэм я «КъудамэщIэ» тхылъыр (2009).

Задания ко II рейтинговой точке

  1. ХьэкIуащэ Андрей и «ГурыщIэм и джэрпэджэж» (2009) тхылъым адыгэ литературэм и зыужьыныгъэм ехьэлIа гупсысэхэр къыщыIэтауэ ит литературно-критическэ тхыгъэхэр.

  2. Къэжэр Хьэмид и «Уэрэд щIаусыр» (2008) литературнэ портретхэмрэ эссемрэ щызэхуэхьэса тхылъым и мыхьэнэр.

  3. IутIыж Борис и «Пщыхьэщхьэ нэбзийхэр» (2008) тхылъым адыгэ литературэм, критикэм, литературоведенэм ехьэлIауэ къыщыкIуэ очеркхэм я мыхьэнэр.

  4. Бещтокъуэ Хьэбас и тхылъ «Анэдэлъхубзэм и псынащхьэм» (2009) и мыхьэнэр.

  5. Адыгэ литературэм щылэжьа, нобэ хэт, къыхыхьэ тхакIуэхэм я гъащIэмрэ я лэжьыгъэмрэ къызыщыхьа биоблиографическэ справочникхэр, тхылъхэр (авторхэр, зэхэзылъхьахэр, къыщыдэкIа гъэр, н.къ.)

Вопросы к III рейтинговой точке

  1. Лъэпкъ уcыгъэм и зыужьыныгъэм теухуауэ иужьрейуэ къыдэкIа тхылъхэр (коллективнэ сборникхэр, антологиер).

  2. Адыгэ (къэбэрдей) драматургиемрэ театральнэ искусствэмрэ я зыужьыныгъэм ехьэлIауэ иужьрей зэманым къыдэкIа монографиехэр, лэжьыгъэхэр.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

  1. Художественный конфликт и жанровая специфика драматургии (теоретический аспект).

  2. Национально-художественные истоки кабардинской драматургии.

  3. Проблема характера и её художественное решение.

  4. Поэтика комических жанров.

  5. Кабардинская драматургия ХХ века.

  6. Проблемы жанровой эволюции в кабардинской драматургии.

  7. Тематика и проблематика пьес кабардинских драматургов.

  8. Жанровые разновидности комедии в кабардинской драматургии.

  9. Художественно-стилевое многообразие пьес кабардинских авторов.

  10. Становление и развитие кабардинской поэзии.

  11. Жанрово-видовые особенности кабардинского стиха.

  12. Творчество кабардинских детских поэтов.

  13. Тема Отечественной войны в творчестве кабардинских поэтов.

  14. Художественное освоение действительности в кабардинской поэзии.

  15. Своеобразие и художественные особенности кабардинской лирики на современном этапе.

  16. Патриотические и интернациональные мотивы в современной кабардинской поэзии.

  17. Любовная лирика в кабардинской поэзии.

  18. Кабардинское стихосложение: состояние и перспективы развития.

  19. Кабардинская послевоенная проза: тематика и проблематика произведений.

  20. Кабардинская военная баталистика (рассказы, новеллы, повести).

  21. Эволюция малых форм кабардинской прозы.

  22. Становление и развитие жанра повести в кабардинской прозе.

  23. Жанр романа: художественно-стилевое многообразие.

  24. Кабардинский исторический роман: проблемы жанровой эволюции.

  25. Портретная характеристика в творчестве кабардинских писателей.

  26. Создание образов наших современников в кабардинской литературе.

  27. Прототипы и образы в кабардинских романах.

  28. Образная система в современных кабардинских повестях.

  29. Образ рассказчика и повествователя в творчестве кабардинских писателей.

  30. Образ родины и его художественное воплощение в кабардинской литературе (поэзия, проза, драматургия).

  31. Представители современной кабардинской прозы.

  32. Духовная и культурная жизнь кабардинского народа в художественной литературе.

  33. Творческое (литературоведческое) исследование процессов современной кабардинской литературы.

  34. Монографические исследования по актуальным вопросам теории творчества современной кабардинской литературы.

  35. Труды, изданные исследователями современной кабардинской литературы за последнее десятилетие: тематика, проблематика работ.

Темы рефератов

  1. Кабардинская драматургия ХХ века.

  2. Проблемы жанровой эволюции в кабардинской драматургии.

  3. Жанровые разновидности комедии в кабардинской драматургии.

  4. Становление и развитие кабардинской поэзии.

  5. Творчество кабардинских детских поэтов.

  6. Тема Отечественной войны в лирике кабардинских поэтов.

  7. Своеобразие и художественные особенности кабардинской лирики на современном этапе.

  8. Любовная лирика в кабардинской поэзии.

  9. Кабардинское стихосложение: состояние и перспективы развития.

  10. Кабардинская послевоенная проза: тематика и проблематика произведений.

  11. Эволюция малых форм кабардинской прозы.

  12. Становление и развитие жанра повести в кабардинской прозе.

  13. Жанр романа: художественно-стилевое многообразие.

  14. Кабардинский исторический роман: проблемы жанровой эволюции.

  15. Портретная характеристика в творчестве кабардинских писателей.


М2.В.4 «СОВРЕМЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА НАРОДОВ

СЕВЕРНОГО КАВКАЗА»

Образцы тестов по дисциплине:

I:


S: Дагъыстан тхакIуэхэм ящыщу прозэ тхынымрэ киносценарий хьэлэмэт зэхэлъхьэнымрэ нэхъ IэкIуэлъакIуэу зэдэзыхьу щытар

+: тхакIуэшхуэ Абубакар Ахьмэдхъан

-: усакIуэ цIэрыIуэ Алиева Фазу

-: тхакIуэ икIи щIэныгъэлI Iэзэ Капиев Эфенди

-: джэгуакIуэ икIи усакIуэ Стальскэ Сулейман

I:


S: 1956-1985 илъэсхэм къриубыдэу Ищхъэрэ Кавказ роман лIэужьыгъуэу нэхъ пажэ хъуар

-: тхыдэр зи лъабжьэ романырщ

-: психологиер зи лъабжьэ романырщ

+: революцие лъэхъэнэм теухуа романырщ

-: щIэныгъэ-фантастикэ романырщ

I:


S: 1956-1985 илъэсхэм лъэпкъ литературэхэм я метод нэхъыщхьэу яIар

-: романтизмырщ

+: социалист реализмырщ

-: критикэ реализмырщ

-: модернизмырщ

I:


S: ХХ-нэ лIэщIыгъуэм и етIуанэ Iыхьэм зи цIэр нэхъ жыжьэ Iуа усакIуэр

-: Гацаев Саид

-: Мамакаев Аби

-: Мамакаев Магомед

+: Ахматова Раисэ

I:


S: Ингуш тхакIуэу адыгэ къуажэ къызыхэщ роман итхащ

-: Мальсагов Д.

-: Базоркин И.

+: Боков А.

-: зыми апхуэдэ итхакъым

I:


S: Осетин литературэм и хэкIыпIэхэр

-: хамэбзэ европей литературэхэм я щапхъэхэращ

-: ижьрей къуэкIыпIэ литературэхэращ

+: лъэпкъым къыхэкIа узэщIакIуэхэмрэ зызыужьа литературэхэм я щапхъэхэмрэщ

-: гъунэгъу лъэпкъ цIыкIухэм пхыраша лъагъуэращ

I:


S: ХХ-нэ лIэщIыгъуэм осетин поэзием нэхъ зыщызыужьа лIэужьыгъуэр

-: философие лирикэращ

-: лиро-эпикэращ

-: лъагъуныгъэ лирикэращ

+: Хэкумрэ зэман къэкIуамрэ ятеухуа лирикэращ

I:


S: Къэрэшей-балъкъэр тхакIуэ-усакIуэхэм ящыщу нэхъ цIэрыIуэ дыдэ хъуар

+: Кулиев Къайсынщ

-: Хубиев Османщ

-: Гуртуев Бертщ

-: Байрамуковэ Халиматщ

I:


S: Япэ балъкъэр романыр итхащ

-: Гуртуев Берт

-: Толгуров Зейтун

-: Гуляев Башир

+: Шаваева Миналдан

I:


S: Республикищым ису, литературэбзэу тIу яIэу, а лъэпкъым щыщхэм зыуэ зэлъытэжу щытыр

-: къэрэшей-балъкэрхэращ

+: адыгэхэращ

-: нэгъуейхэращ

-: апхуэдэ щыIэххэкъым

I:


S: Адыгэ лъэпкъым и литературэр тIууэ-щыуэ гуэша хъуныр къызыхэкIар

+: литературэ тхыбзэм и узэщIыгъуэ лъэхъэнэм лъэпкъыр зэбгырыдзауэ зэрыщытаращ

-: литературэбзэр зэтемыхуэ зэрыхъуаращ

-: дэтхэнэ щIыпIэми езым и бзэ иIэжын щхьэкIэщ

-: литературэбзэ зыузэщI авторхэр зэрызэгурымыIуэжым къыхэкIащ

I:


S: Адыгеей хэкум щыщу япэ роман итхащ

-: Еутых Аскэр

-: Цей Ибрэхьим

+: КIэрашэ Тембот

-: Лъэустэн Исуф

I:


S: 1956-1985 илъэсхэм адыгэ прозэм щIэуэ, адрей лъэпкъ литературэхэм куэдрэ узыщримыхьэлIэу къыхэхъуащ

+: лирикэ зыщIэлъ повесть

-: сатирэ зыщIэлъ прозэ

-: революцэ лъэхъэнэм теухуа романхэр



-: лиро-эпикэ жанрхэр

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ:

  1. Поэзия Дагестана 2-й половины ХХ в.

  2. Основные идейно-тематические тенденции форм северокавказской прозы в советский и постсоветский периоды.

  3. Расул Гамзатов - вершина дагестанской поэзии ХХ в.: стиль и тематика.

  4. Новейшие явления в чеченской литературе: искусство и действительность.

  5. Адыгские литературы в ХХ веке: единство или различия?

  6. Т. Керашев - А. Кешоков - И. Машбаш: эволюция художественного стиля и кризис творчества.

  7. Тюркоязычная поэзия Северного Кавказа: К. Кулиев, Т. Зумакулова, Х. Байрамукова.

  8. Особенности развития осетинской литературы во второй пол. ХХ в.

  9. Поэзия А. Кешокова: темы, художественное мастерство в эволюции.

  10. Творчество абазинских писателей.

  11. Основные тенденции и успехи эволюции северокавказской поэзии.

  12. Действительность и историзм мышления в прозе северокавказских авторов.

  13. Проза дагестанских авторов: общий обзор и наиболее значительные.

  14. Тенденции развития современной адыгской поэзии.

  15. Тенденции развития современной адыгской прозы.


вопросы к контрольным рейтинговым мероприятиям

Вопросы к I-й рейтинговой точке

  1. Литература народов Дагестана

  2. Чеченская литература 50-80-х гг.

  3. Ингушская литература. Период вторичного становления. Старшее и среднее поколения ингушских писателей: И. Базоркин, А. Боков, А. Мальсагов. Основные тенденции, проблематика художественные достижения. Тема революции, исторического прошлого современной жизни.

  4. Осетинская литература. Основные тенденции развития. Рост художественного мастерства, жанровое разнообразие, идейно-тематический диапозон. Творчество Г. Плиева, Г. Кайтукова, Ш. Джикаева, Н. Джусойты, М. Цагараева и др. Проблема эволюции художественного метода в осетинской прозе и поэзии. Исторический и историко-революционный роман.

  5. Кабардино-черкесская литература. На путях преодоления декларативности и ослабления диктата партийно-политического пресса на искусство. Становление родов, видов и жанров кабардино-черкесской литературы. Расширение тематического диапозона и системы образов.

  6. Драматургия: А. Шортанов, З. Аксиров, Х. Дударов и др.

  7. Проза: Х. Теунов, А. Шортанов, А. Шогенцуков, А. Охтов, романы А. Кешокова как явление в национальной и отечественной литературе. Проза представителей поколения писателей: М. Кармоков, З. Налоев, С. Мафедзев, Х. Шекихачев, Б. Журтов, Б. Мазихов и др.

  8. Поэзия: Основные тенденции и жанровые разновидности. Лиро-эпика: поэма, баллада (А. Кешоков, З. Налоев, А. Шогенцуков, З. Тхагазитов и др.), лирическая поэзия (А. Кешоков, Б. Куашев, Х. Гашоков, А. Ханфенов, А. Шогенцуков, З. Тхагазитов, Л. Губжоков, Ф. Балкарова и др.)

  9. Карачаево-балкарская литература. Завершающий этап формирования современной национальной литературы: становление жанров как показатель зрелости литературы балкарцев и карачаевцев.

  10. Поэзия 60-80-х годов и ее основные тенденции: К. Кулиев, К. Отаров, Х. Байрамукова. Поколение поэтов, пришедшие в литературу в 60-е годы.

  11. Проза: первые романы в карачаево-балкарской современной литературе (М. Шаваева, Ж. Залиханов, О. Хубиев и др.). Другие жанры прозы. Новое осмысление исторического прошлого: тема войны и мирной жизни (О. Этезов, Б. Гуртуев, Ф. Абдулхалилов, Х. Булатоков, О. Хубиев, М. Батчаев и др.).

Каталог: docs
docs -> Оценка рисков в Донецком бассейне Закрытие шахт и породные отвалы Филипп Пек
docs -> Потенциальные места трудоустройства выпускников огу в разрезе укрупненных групп направлений подготовки и специальностей
docs -> Наименование специализированных аудиторий и лабораторий Перечень оборудования
docs -> Инструкция по использованию «вак-системы»
docs -> Решение заказчика
docs -> Программа дисциплины корпоративные системы управления проектами фгос впо третьего поколения Профессиональный цикл
docs -> Круг обязанностей
docs -> Решение проблем формирования профессиональной компетенции педагога в условиях информатизации современного образования требует изменения содержания существующей
docs -> Iid-094 «Интегрированная корпоративная система отчетности (иксо)» Техническое задание москва 2015


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16


База данных защищена авторским правом ©grazit.ru 2019
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал