Проект «Культурное наследие мира. Мини-музей «Костюмы и атрибутика народов мира»



страница5/5
Дата07.06.2018
Размер0.54 Mb.
1   2   3   4   5

Ход занятия:


Нихао – здравствуйте по-китайски. Сегодня мы совершим путешествие на восток, в Азию. Садимся на самолет и в путь. Заводим моторы.

Совершаем посадку в Китай. Показ карты мира. Китайская цивилизация – одна из древнейших в мире. На протяжении многих веков это была могущественная империя, которую сами китайцы называли Поднебесной – в знак того, что ей не было равных среди других государств. (Показ открыток с видами Китая.)

Чтение ребенком стихотворения.

Прекрасная страна, Китай

И чудный в ней народ,

Свой путь он избирает сам

О нём он и поёт.

Мы продолжаем наше путешествие дальше лететь нельзя едем на автобусе.

Звучит фонограмма «Автобус» Е. Железновой.

А вот и главная достопримечательность - Великая Китайская стена – была построена для защиты от врагов. (Показ иллюстрации). Ее длина около 4 000 километров, а на верху ее могут разъехаться две телеги с лошадьми.



Стихи читают дети:

Китай отгорожен Великой стеной.

Стоят в нём дворцы, красоты неземной?

Парит ли дракон над Китаем?

Он может быть необитаем?

Когда бы не стало Великой стены,

Мы видеть могли бы китайские сны

И платья волшебного шелка.

Ну, где же окно или щелка?

Много лет китайцам нельзя было иметь личный автомобиль. Поэтому, в стране очень много транспорта, который вы все хорошо знаете. Загадка о велосипеде. Читает ребенок.

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги,

И бегут два колеса.

Угадайте, есть ответ,

- Это мой.

Сели все на коврик и покажем как мы поедем на велосипеде.

В Китае очень много озер и рек. Самые известные среди них – Янцзы (в переводе Голубая река) и Хуанхэ (Желтая река). В долинах этих рек живет большая часть китайского населения. Так как в стране много воды, то жители вынуждены строить свои дома на возвышенностях или на сваях, которые называются «Ганьлань» (показ домов)

Садимся в «лодку» и плывем-плывем по Желтой реке.

Рассказ ребенка о бамбуке.

«Главный строительный материал – бамбук. Он очень быстро растет до 1 метра в сутки и достигает в высоту пятиэтажного дома. Из него строят не только дома, но и водопровод, мебель, бумагу, веера, музыкальные инструменты.»

Мы передохнем в хижине (показ) и послушаем инструмент из бамбука – пан-флейту и м легенду о панде.

Слушание легенды на фоне китайской музыки со звучанием пан-флейты.

Давным-давно семья китайских пастухов поселилась на склоне горы. Каждое утро они выводили овец пастись вблизи зарослей бамбука. Из лесу поиграть с овцами выходила Большая панда, ведь он был таким же белым, как они. С маленькой девочкой пастушкой Панда подружилась, и они стали весело играть вместе. Однажды огромный леопард напал на стадо. Овцы разбежались, а Маленький панда не умела быстро бегать. И не миновать бы ей погибели, но молодая пастушка не растерялась и стала бить леопарда палкой. Она отогнала злого зверя, но сама умерла от ран. Когда остальные панды узнали, что девочка отдала свою жизнь за их собрата, они начали горько плакать. Плача, панды терли глаза и закрывали уши, чтобы не слышать воплей. Утешая друг друга, они держались за лапы и всхлипывали. Горе было так велико, что лапы почернели и с тех самых пор их шкурка почернела. Все панды носят траур по храброй пастушке.

Чтение ребенком стихотворения:

Панде нравится бамбук

сладкий как конфета.

Нет еды вкусней вокруг

ни зимой, ни летом.

Ушки черные и лапы,

Может грозно зареветь.

Панда тоже косолапый,

Но бамбуковый медведь.

Панда стала национальной эмблемой КитаяКитайское имя означает «медведь-кошка», западное имя - «пятнистый медведь» .

Отправляемся на велосипеде на поля Китая. Садимся на коврик.

Издавна он славится разведением тутового шелкопряда, из куколок которого прядут нити для шелка. (показ китайского веера из шелка) Кроме шелка Китай дает рис, хлопок, сою, чай. Большое значение имеет изготовление фарфора. Как вы думаете, кого китайцы любят изображать на фарфоре?



Чтение загадки ребенком:

Я живу в большой пещере,

За сокровищем слежу.

Вы мне можете не верить,

Я вам адрес не скажу!

От рассвета до заката

Стерегу я груды злата.

И вышвыриваю вон

Всех гостей, ведь я – (дракон)

Подвижная игра «Поймай дракона за хвост»

А теперь передохнем в пагоде (показ) и послушаем сказку о китайском календаре.

Подрались под Новый год

Лошадь, Тигр, Мышь и Кот,

Бык, Дракон, Коза, Свинья,

Обезьяна и Змея,

И Собака и Петух –

Шерсть летит и пух!

Но с небес на это строго

Посмотрел китайский бог.

И сказал: «Пора, ей-богу,

Прекратить переполох!

Будут править каждый год

Лошадь, Тигр, Мышь и Кот,

Бык, Дракон, Коза, Свинья,

Обезьяна и Змея,

И Собака и Петух –

Каждый в свой черёд!»

И пошли царить по кругу,

Соблюдая календарь,

Звери, птицы – все друг другу,

Друг, товарищ, брат и царь.

Садимся в лодку и переплываем море.

Мы оказываемся на острове. Там находится страна, которая первой встречает солнце. Ее так и называют «Страна восходящего солнца», даже на флаге там изображено солнце. Кто знает, что это за страна? (Япония)



Чтение ребенком стихотворения:

Страна восходящего солнца

Есть у японцев для солнца оконца

Утром посмотрит японец в окно

И сразу видит, как всходит оно.

Япония находится на островах, на которых часто встречаются землетрясения. Поэтому традиционные японские дома – пагоды строятся очень легкими. А небоскребы по типу пружины. Во время толчков они просто качаются, но не разрушаются. Дома сделаны из раздвижных рам. Когда жарко, двери открываются и дом превращается в беседку.

Садимся на автобус и поехали на экскурсию.

Звучит «Автобус» Е. Железновой.

А над городом упирается в заснеженные облака символ (показ иллюстрации) и главная достопримечательность страны – Фудзияма.

Чтение ребенком стихотворения

Посмотрите, вот Япония!

Страна чайной церемонии.

Все здесь ходят в кимоно,

Здесь в чести борьба сумо.

Снег лежит на Фудзияме,

И бывают здесь цунами.

А в скверы и парки японцы ходят только пешком и мы совершим пешую прогулку.

Рассматривание пейзажей Японии(фотографии)

Любовь к природе проявляется в таких занятиях, как икебана – составление букетов и бонсай – искусство выращивания маленьких настоящих деревьев. (показ картинок и образца)

Есть в Японии сады камней, где нет ни одного дерева, а камни поставлены в определенном смысле. Посмотрите и у нас сделан «сад камней» присажиайтесь.

Игра в парах «Камень - ножницы – бумага»

Визитной карточкой Японии является сакура – вишневое дерево, цветущее розовым цветом. В эти дни отмечается праздник цветущей сакуры. (Показ картин и иллюстраций)

Слышите, кто-то мяукнул у дверей. Да это еще один символ Японии - МанекиНэко. Кошка, приглашающая счастье и удачу. Послушайте японскую легенду:

Давным-давно, когда Японией правили могущественные сёгуны (правители, к западу от Токио находился очень бедный буддийский храм. (показ) Настоятелю с трудом удавалось сводить концы с концами. Все шло к тому, что храм придется закрыть. Как-то вечером, сидя в компании своих кошек, настоятель обратился к ним с вопросом: Как нам спасти храм? Но кошки ничего ему не ответили, а продолжили умываться и заниматься своими кошачьими делами. И вот некоторое время спустя дождливой темной ночью мимо храма проезжал отряд самураев. (показ иллюстрации). Застигнутые непогодой, они искали место для ночлега. Могущественный даймё, возглавлявший отряд, вдруг увидел сидящую за воротами храма кошку — ему показалось, что она приглашала воинов войти. Движения умывающейся кошки очень походят на жест приглашения по-японски. Удивленные воины спешились и направились к храму. Оттуда вышел настоятель и пригласил их войти. Внезапно началась ужасная гроза, и самураи очень обрадовались тому, что так удачно нашли прибежище в храме. Настоятель приготовил для них чай. Воинов потрясли его доброта и образованность. И спустя некоторое время правитель провинции прислал в дар храму щедрые пожертвования. Эта история стала широко известной, и кошка с поднятой лапкой, а то и с двумя сразу стала маленьким символом счастья, который сейчас можно встретить в Японии повсюду. Их зовут МанекиНэко. В переводе с японского нэко — это кошка, манэку — манить, приглашать, а в сочетании эти два слова означают «кошка, приглашающая удачу и счастье».

А теперь садимся на лодку и отправляемся дальше. Чтение загадки ребенком:

Длинноногий, длинношеий,

Длинноклювый, телом серый,

А затылок голый, красный,

Бродит по болотам грязным,

Ловит в них лягушек,

Бестолковых попрыгушек.

Кто это? (журавлик)

Присаживайтесь на татами (ковер) и разбирайте бумагу.

Сегодня мы будем делать журавлика из бумаги, по технике оригами что означает «сложенная бумага». Это древнее искусство складывания фигурок из бумаги.

Чтение ребенком стихотворения

Кто-то когда-то придумал бумагу,

И даже не ведал о том,

Что маленький листик поведает миру

Великую тайну потом.

Тайну открытий, тайну движений

Хранит этот маленький лист.

В нем прячутся белки, цветы и игрушки,

Семейство рыженьких лис.

Изготовление журавлика из бумаги.

• Взять квадратный лист бумаги.

• Сложить по диагонали.

• Нанести рисунок, можно по шаблону.

• Сделать разрезы по нанесенным линиям.

• Квадрат развернуть.

• Передний кончик протянуть под туловищем и заткнуть в последнюю прорезь хвостовой части.

• Перышки можно слегка загнуть.

Вот и закончилось наше путешествие по Китаю и Японии. А сейчас немного поиграем. Я говорю утверждение, если вы согласны хлопайте в ладоши, если нет молчите.

В Китае есть желтая река.

Панда ненавидит бамбук.

Бамбук очень быстро растет.

В Китае есть Китайская стена.

Там летают драконы.



Китайцы едят палочками.

В Китае не любят рис.



Япония находится на острове.

Сакура – это груша.

МанекиНэко – это собака.

Фудзияма – это гора.

Оригами – это кушанье из рыбы.

Самураи – японские «рыцари»

Суши – это мокрое белье.

Ритуал прощания. Поклон со сложенными руками. «Киитос» вам за занятие, «Саенара»

Приложение 7.
Принцесса на горошине.

Утренник, посвященный 8 марта для подготовительной к школе группы.

Цель: Способствовать развитию познавательного интереса детей к празднику весны, формированию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.
Задачи:
- развитие творческих способностей детей,
- воспитание уважительного отношения к маме,бабушке.
- воспитание ответственности, сплоченности в коллективе.
Дети выходят, танцуют танец, читают стихи, поют песню, после Король, Королева, Принцесса, рассказчик и 2 пажа уходят за занавес

В: Вы артистов лучше на свете не найдете,

Хоть они не дяди,

Хоть они не тети

Кто талантливее всех на свете?

Ну, конечно, наши дети!

Рассказчик:

Давным-давно в одной стране,


Известной и тебе, и мне,
Жил Принц – наследник Короля,
Душой нисколько не кривя.
Пришла пора определиться
И, как положено, жениться,
И чтоб жена была блестящей
Принцессой. Только настоящей!

(Звучит музыка. Выходят Король, Королева и Принц)

Король:

Мой сын, скажи, что это значит?

Что тут за куча багажа?

Королева:

Уж не надумал ли ты, мальчик,

От нас сегодня убежать?

Принц:

Я хочу найти невесту,

Чтоб была скромна, мила,

И вдобавок, чтоб Принцессой

Настоящею была.

Король:

Будь в дороге осторожен,

Шли нам письма по пути.

Королева:

Пусть судьба тебе поможет

Счастье в поисках найти.

Возьми с собой своих друзей,

В пути вам будет веселей ( выходят 2 пажа)

Принц:

Не волнуйтесь, ради Бога,

Я ведь парень с головой,

А любая дальняя дорога

Все равно ведет домой.
(Звучит музыка. Принц уходит. Королева машет платочком вслед Принцу, затем Король и Королева уходят)

Рассказчик:

О жене мечтал, Принцессе,


Чтобы жизнь прожить с ней вместе.

И вот в восточном королевстве.

Увидел Принц прекрасных дев

В саду чудесном девы танцевали

И путников усталых чаровали

Танец «Восточный», стоят, выходит принц и пажи

Принц: Есть среди них принцесса или нет?

Кто на вопрос мой даст ответ?

Я не уверен..я не знаю..

Я снова поиск продолжаю.

Нам на коней пора, друзья, садиться –

Помчимся мы быстрее птицы

Танцоры на стулья, принц со свитой идут по кругу и уходят за занавес.

Р: Нелегок путь, но цель всего дороже.

Принц на коня – в галоп

Друзья помчались тоже

В другом далеком королевстве

Увидел Принц прекрасных дев

Все словно куколки плясали

Гусары их на танец приглашали

Танец «Полька», стоят, выходит принц и пажи

Принц: Есть среди них принцесса или нет?

Кто на вопрос мой даст ответ?

Я не уверен..я не знаю..

Я снова поиск продолжаю.

Нам на коней пора, друзья, садиться –

Помчимся мы быстрее птицы

Танцоры на стулья, принц со свитой идут по кругу и уходят за занавес.

Р:Нелегок путь, но цель всего дороже.

Принц на коня – в галоп

Друзья помчались тоже

Вот в третьем русском королевстве

Увидел принц прекрасных дев.

Все так задорно танцевали,

На русский танец всех приглашали.

Русский танец, стоят, выходит принц и пажи

П: Есть среди них принцесса или нет?

Кто на вопрос мой даст ответ?

Я не уверен .я не знаю..

Я поиск свой сейчас же прекращаю

Танцоры на стулья, принц со свитой идут по кругу и уходят за занавес.
Рассказчик:

Принц объехал целый свет –

Принцессы настоящей нет!
Хоть встречал Принцесс немало,
Что-то в них не доставало,
Воротился Принц домой,
Утомился, чуть живой.

Выходит принц, король и королева



Принц:

О Боже! Целый год прошел,


А настоящей не нашел,
Хоть и объехал целый свет…
Беда! Принцессы нет как нет…

(Король и Королева встают, обнимают Принца)

Принц:

Одна груба, смеется слишком громко,

Другая холодна, как экономка,

А третья блещет красотой,

Но все нет той.

Королева:

Ты не грусти,


Принцесс немало.
Пошлет Господь тебе жену,
И встретишь лишь ее одну.(все уходят за ширму)

Рассказчик:

И вот в дождливый вечер кто-то


Вдруг постучался к ним в ворота.

Выходит из-за занавески принцесса, стучит в ворота

Король открыл дверь замка сам,
И не поверил он глазам!

Пред ним, промокшая до дрожи,


Стояла девушка пригожа.

Принцесса заходит в ворота и проходит на середину зала, с ней выходит королева, король и принц



Король:

Кто вы, сударыня, такая?



Рассказчик:

Спросил король, не понимая.



Король:

Узнать мне очень интересно.



Рассказчик:

И услыхал Король…



Принцесса:

Принцесса.



Король:

Ужасный ливень…словно осень…


Мы в гости вас любезно просим.
И отдохнуть, и обогреться, 
И успокоить душу-сердце.

(Король проводит Принцессу и сажает на стульчик., и садится рядом. Принц и Королева отходят в сторону)

Принц: (обращаясь к Королеве)

Я как Принцессу увидал,


Так и покой свой потерял.

Но как узнать, мне интересно,


А настоящая ль Принцесса?

Королева:

Тебе, сын мой, я помогу,


Легко проверить я смогу.

Положу-ка под перину


Ей горошину под спину.

(Вынимает и показывает горошину)
Коль она ее приметит, – 
Чувственнее нет на свете.

Король, принц уходят за занавес, Королева и принцесса делают круг по залу и садятся на стульчики на сцене.



Рассказчик:

И пошла в опочивальню,


Теперь она зовётся спальня.

На матрас горох кладёт


И перин невпроворот.
Два десятка насчитала,
Накрывать постель устала.

Звучит музыка. Фрейлины, танцуя, накрывают постель)

Королева: (обращаясь к Принцессе)

Проходите отдыхать


И спокойно почивать.

Рассказчик:

Девушка легла в кровать,


Ей мешало что-то спать.

Принцесса ложится на скамейку, ерзает, встает, идет на середину зала, выходит королева, принц



Рассказчик:

Утром Королева-мать


Захотела разузнать…

За едою, между прочим!

Как спалось Принцессе ночью?

Принцесса:

Ах, всю ночь я не спала,


Глаз сомкнуть я не могла,
У меня ужасный вид,
Голова моя болит.

О Боже, как же тяжело 


Быть настоящею Принцессой! 
Все тело словно затекло, 
Как будто я спала под прессом. 

Королева:

Проверяли не напрасно!


Ведь теперь всем стало ясно,
Что горошина одна (показывает на кровать с горошиной)
Девушку лишила сна.

Принц:

Получила жуткий стресс


Лучшая из всех Принцесс!

Как нежна и как чувствительна!


Это просто восхитительно!

Рассказчик:

Взглянув с улыбкою на мать,


Принц тут же захотел сказать…

Принц: (встает на колени)

Вам руку-сердце предлагаю!


И в жены я вас взять желаю!

Принцесса:

Вам, право, отказать не смею,


При взгляде вашем я робею.

Рассказчик:

Ожидали с нетерпеньем


Всей родни благословенья,
И пошли тут под венец.
Вот и сказочке конец!

Все выходят и встают полукругом, песня?



В: Милые женщины – бабушки, мамы.

Вас поздравляем с праздником мы.

Всем вам здоровья и счастья желаем

В радостный день весны.

1.Подарю я маме

Не простой цветок

Разноцветным будет

Каждый лепесток


2.Красный пусть подарит

Модное платье очень


3.А желтый пусть доставит

Ей путевку в Сочи


4.Зеленый – и папа наш рыцарем станет

И звездочку с неба для мамы доставит


5.Оранжевый дарит пусть маме тепло
6.А белый – чтоб ей на работе везло

7.А розовый листик –

Он нежный такой!

Хочу чтоб всегда была мама со мной!


8.Синий листок –

Чудо произойдет

И лично для мамы Киркоров споет
9.Пусть мама листочки

С цветка отрывает.

Цветок наш желания

Все исполняет



Песня «Мама» Т.В.Евсеева «Колокольчик» №23 2008г.

Садятся

Дети:За день до своего рождения
Спросил ребёночек у Бога:
«Развей, Господь, мои сомнения!
Кто там покажет мне дорогу?»

«Твой Ангел всюду будет рядом.
И в лютый холод, мрак иль стужу
Тебя всегда согреет взглядом
И объяснит, что делать нужно!»

«А как его пойму при этом?
Ведь языка его не знаю!» -
«Тебя научит он. Ответы
Получишь сам, мир изучая».

«А как зовут его, как имя?
Скажи, длиннО оно иль мАло?» -
«Имён он много носит в мире.
Но ты его звать будешь «МАМА!»

Танец «Белые ангелы» мамы и дочки
В: Наш праздник подошел к концу.

Желаю счастья и любви.

Они дороже всех подарков.

И пусть все сбудутся мечты



В прекрасный день 8 марта.

Финальный танец
Каталог: upload -> tmp-picture
tmp-picture -> Проект для детей средней группы «Зимующие птицы»
tmp-picture -> Проект во второй младшей группе «Сказки всегда с нами!»
tmp-picture -> Цель: Расширить знания о Вселенной, космосе в целом, доказать какую роль играет космос в жизни человека и как человек влияет на космос
tmp-picture -> На правах рукописи Мытищи 2017 Источниковедческий подход – путь к преодолению разногласий исследователей. Сигурд Оттович Шмидт Век стремительных перемен
tmp-picture -> Бу́товский полиго́н
tmp-picture -> Консультация для родителей «город, в котором я живу»
tmp-picture -> Г. Электросталь Московской области
tmp-picture -> Книга «Война в Афганистане: история и уроки»
tmp-picture -> Оглавление введение Основная часть


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©grazit.ru 2019
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал