Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 03 «Страноведение и международный туризм»


Тема 9. Международный туризм в Австралии и Океании: современное состояние, проблемы и перспективы



страница3/5
Дата17.10.2016
Размер1.04 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5
Тема 9. Международный туризм в Австралии и Океании: современное состояние, проблемы и перспективы. (2 ч.)

Основные турцентры и курорты Австралии и Новой Зеландии. Юго-Восточная Австралия. Восточная Австралия. Северная Австралия. Центральная и Западная Австралия. Южная Австралия. Остров Тасмания. Туристско-рекреационные ресурсы Новой Зеландии. Туристско-рекреационный потенциал островных государств и территорий Океании. Гавайские острова - один из основных рекреационных районов Океании.

Литература – {1},{4},{6}
Тема 10. Состояние, проблемы и тенденции развития международного туризма в РФ (4 ч.)

География туризма в Российской Федерации. Туристские районы Северного Кавказа. Черноморское побережье Кавказа как основная рекреационная зона России. Туристские районы Центральной России. Подмосковье - основной район оздоровительного и познавательного туризма. Золотое кольцо России. Туристские районы Северо-Запада и Европейского Севера России. Серебряное кольцо России. Волжский и Уральский туристско-рекреационные районы России. Туристские районы Сибири и Дальнего Востока. Обско-Алтайский рекреационный район. Енисейский и Прибайкальский рекреационные районы.

Литература – {1},{2},{6}

3.5. Глоссарий
АГРОПАРКИ - специальные аттрактивные территории, предназначенные для сельскохозяйственной деятельности, экспонирования ее экскурсантам.

АДЕКВАТНЫЙ ТУРИЗМ - туризм, базирующийся на уникальных ресурсах местности, активно способствующий сохранению и рациональному использованию ее культурного, исторического и природного наследия.

АКВАПАРКИ - специально организованные на базе аттрактивных акваторий зоны для водного туризма, проведения экологических и ландшафтных исследований и некоторых видов хозяйственной деятельности.

БИОСФЕРНЫЕ ЗАПОВЕДНИКИ - специально охраняемые территории, создаваемые в целях сохранения и развития генофонда биосферы, типичного для той или иной природной зоны, проведения научно-исследовательских, экологических и ландшафтных работ, сохранения культурного наследия.

ВСЕМИРНОЕ НАСЛЕДИЕ - выдающиеся культурные и природные ценности, составляющие достояние всего человечества.

ГЕОГРАФИЯ ТУРИЗМА - 1) отраслевая географическая дисциплина, исследующая территориальное распространение природных и антропогенных ресурсов (климат, пляжи, пейзаж, минеральные воды, история, культура и т. д.), изучающая характер и структуру использования свободного времени и связанного с ним досуга, а также направление туристских потоков; 2) научная дисциплина, изучающая территориальную дифференциацию сферы (индустрии) туризма, предпосылок его развития, процессов формирования туристско-рекреационных зон, районов, центров и их современного использования.

ГЕОГРАФИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА - основной раздел географии туризма, занимающийся изучением размещения основных туристских центров и центров туризма в различных районах мира, проблемы глобального туристского районирования, а также фактическую территориальную организацию международного туризма, тенденции и перспективы их развития.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ РЕКРЕАЦИОННОЕ ЗАНЯТИЕ - элемент рекреационной деятельности, имеющий структурообразующее значение и дополняющий специализацию рекреационной системы.

ДОСТОЯНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЕ - совокупность природных и антропогенных объектов и порождаемых ими факторов вакационного, оздоровительного, культурного и иного свойства, способных вызвать туристский интерес.

ЖИВОПИСНОСТЬ ЛАНДШАФТА - субъективная оценка эстетических качеств (комфортности и информационности) ландшафта. Обычно выражается в баллах.

ЗАКАЗНИК - 1) участок, в пределах которого постоянно или временно запрещены отдельные виды и формы хозяйственной деятельности для обеспечения охраны одного или многих видов живых существ, биогеоценозов, одного или нескольких экологических компонентов или общего характера охраняемой местности; 2) особо охраняемая территория (акватория), на которой при ограниченном использовании природных ресурсов охраняются отдельные виды животных, растений, водные, лесные и земельные объекты и т. д.

ЗАПОВЕДНАЯ ЗОНА НАЦИОНАЛЬНОГО ПАРКА - территория с абсолютно заповедным режимом или на правах заповедника с управляемым режимом, представляющая природоохранное ядро национального парка.

ЗАПОВЕДНИК - 1) особо охраняемое законом или обычаями пространство (территория, акватория), нацело исключенное из любой хозяйственной деятельности в том числе и посещения людьми ради сохранения в нетронутом виде природных комплексов (эталонов природы), охраны видов живого и слежения за природными процессами, а также из религиозных (при сохранения элементов язычества) побуждений;

ЗАПОВЕДНОЕ ДЕЛО - теория и практика организации и способов сохранения природных комплексов на территории заповедников, заказников и других форм административно оформленных участков охраняемых и особо охраняемых природных территорий.

ЗАПОВЕДНЫЙ ФОНД - 1) совокупность всех участков особо охраняемых природных территорий; 2) совокупность всех заповедников страны или региона; 3) совокупность всех особо охраняемых объектов в отрыве от конкретных территорий.

ЗЕЛЕНАЯ ЗОНА - 1) территория за пределами городской черты, занятая лесами и лесопарками, выполняющими защитные и санитарно-гигиенические функции и являющимися местом отдыха населения; 2) широкий пояс вокруг города или другого населенного пункта, где сохраняется древесная растительность, кустарники, травяной покров и животный мир в целях создания условий для очистки среды от загрязнения, обогащения воздуха кислородом и поддержания условий для отдыха населения.

ЗЕМЛИ РЕКРЕАЦИОННОГО НАЗНАЧЕНИЯ - выделенные в установленном порядке участки земли, предназначенные и используемые для организованного массового отдыха и туризма населения. На землях рекреационного назначения запрещается деятельность, препятствующая использованию их по целевому назначению.

ЗОНА КОМФОРТА - 1) оптимальное для человека сочетание всех физических и социально-экономических факторов среды; 2) комбинация температуры, влажности и ветра, при которой большинство людей чувствует себя наилучшим образом.

ЗОНА ТУРИСТСКОГО ИНТЕРЕСА - часть национальной территории, официально объявленной в этом качестве, на которой имеется два или три центра по приему туристов, подтвержденные соответствующими правительственными актами и имеющими, как минимум, 5000 мест для проживания.

ЗОНА ХОЗЯЙСТВЕННОГО НАЗНАЧЕНИЯ - функциональная зона, в пределах которой осуществляется хозяйственная деятельность, необходимая для обеспечения функционирования рекреационной территории.

ЗОНИРОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ПАРКА - разделение территории национального парка на участки (одним массивом или разрозненно) с различным режимом эксплуатации. Как правило, выделяют 3-4 зоны: заповедную, хозяйственную и рекреационную. В дополнение к вышеназванным выделяют также буферную зону.

ЗООПАРК - более или менее обширные вольеры (от клеток до огороженных площадей для полувольного содержания), аквариумы и бассейны с пресной и морской водой (где содержат морские формы), предназначенные для жизни, разведения и демонстрации диких животных с культурно-просветительскими целями в сочетании с парковыми насаждениями для отдыха посетителей.

ИНФРАСТРУКТУРА ТУРИЗМА - комплекс сооружений, инженерных и коммуникационных сетей, в том числе телекоммуникационной связи, дорог, смежных индустрии туризма предприятий, обеспечивающих нормальный доступ туристов к туристским ресурсам и их надлежащее использование в целях туризма, а также обеспечение жизнедеятельности предприятий индустрии туризма.

ИСТОРИЧЕСКИЕ ГОРОДА И МЕСТНОСТИ - города и местности с высоким рекреационным потенциалом, создающие наряду с природными объектами и национальными (природными) парками «каркас» рекреационной системы страны, региона, территории. Они выступают важным ресурсом туризма.

КОМФОРТНОСТЬ ЛАНДШАФТА - свойство ландшафта вызывать субъективное чувство и объективное состояние спокойствия в окружающей природной среде, успокаивающей нервную систему и обеспечивающей весь комплекс здоровья человека.

КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ - материальные и духовные ценности народов, созданные в прошлом, а также памятники и историко-культурные территории и объекты, значимые для сохранения и развития самобытности народов.

КУРОРТ - 1) освоенная и используемая в лечебно-профилактических целях особо охраняемая природная территория, располагающая природными лечебными ресурсами и необходимыми для их эксплуатации зданиями и сооружениями, включая объекты инфраструктуры

КУРОРТНАЯ МЕСТНОСТЬ - местность с природными лечебными факторами (климат, минеральные воды, лечебные грязи и др.) благоприятными для укрепления здоровья, лечения и профилактики заболеваний. По мере освоения природных лечебных факторов курортная местность становится курортом государственного или местного значения.

КУРОРТНЫЕ (ПРИРОДНО-ЛЕЧЕБНЫЕ) ФАКТОРЫ - природно-лечебные факторы, используемые для целей профилактики, терапии и медицинской реабилитации больных на курортах и курортных местностях. Основные курортные факторы - ландшафтно-климатические условия, лечебные грязи и минеральные воды.

ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН - направление в ландшафтной архитектуре, рассматривающее целенаправленное проектирование фрагментов архитектурно-ландшафтной среды, в том числе пути изменения природных объектов по определенным правилам (их «опредмечивание» - придание предметных форм и т. п.) в целях наилучшего их приспособления к потребностям человека.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ТУРИЗМ - деятельность, связанная с осуществлением туризма жителями одной страны на территории другой страны - иностранными туристами.

МЕМОРИАЛЬНЫЙ АНСАМБЛЬ - архитектурный художественный комплекс, воздвигнутый в честь павших героев, выдающихся деятелей и событий, объединяющий в архитектурно организованном пространстве сооружения, монументальную скульптуру и живопись, надписи, иногда звуковые и световые образы.

НАГРУЗКА НА ПТК - посещаемость (наблюдаемое количество рекреантов на территории за определенный срок) единицы площади природного территориального комплекса в единицу времени.

НАДЕЖНОСТЬ - комплексное свойство технической системы, состоящее в ее способности выполнять заданные функции, сохраняя свои основные характеристики (при определенных условиях) в установленных пределах.

НАЦИОНАЛЬНОЕ НАСЛЕДИЕ - совокупность культурных центров, памятников архитектуры и других ценностей, составляющих общее достояние народов страны.

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПАРКИ - природоохранительные учреждения, территории или акватории которых включают природные комплексы и объекты, имеющие особую экологическую, историческую и эстетическую ценность, предназначенные для использования в природоохранных, рекреационных, просветительских, научных и культурных целях.

ОБЪЕКТЫ ТУРИСТСКОГО ИНТЕРЕСА - достопримечательности, природные объекты и природно-климатические зоны, социокультурные объекты показа и иные, способные удовлетворить потребности туриста в процессе осуществления туристской поездки или путешествия и потребности туристских услуг и/или туристского продукта и/или тура, адекватно прямым или спутным целям тура.

ОТДЫХ - 1) свободное от работы время, предназначенное для восстановления сил и трудоспособности, в течение которого человек находится в состоянии покоя или меняет вид деятельности, как правило, не направленной на извлечение материальной выгоды; 2) относительно длительное состояние покоя или ненапряженной деятельности, в течение которого у утомленного организма восстанавливаются нормальные функции.

ОТДЫХ АКТИВНЫЙ - перемена вида деятельности (спорт, туризм и т.д.) в свободное от работы время в целях восстановления работоспособности.

ОТДЫХ НЕОРГАНИЗОВАННЫЙ - сознательно не направляемый и общественно слабо управляемый стихийный процесс использования рекреационных ресурсов. Характеризуется отсутствием специально организованных рекреационных объектов, маршрутов, обслуживания.

ОТДЫХ ОРГАНИЗОВАННЫЙ - строго дозированный, сознательно управляемый, хорошо канализированный процесс использования рекреационных ресурсов, основанный на приспособлении для этого природных и культурных объектов, высокой степени обслуживания, в том числе экскурсионно-просветительного, отдыхающих.

ОТДЫХ ПАССИВНЫЙ - резкое снижение всякой деятельности вплоть до состояния расслабленного покоя в нерабочее время или в паузах труда в целях восстановления работоспособности.

ОТПРАВЛЯЮЩИЙ ЦЕНТР - такой центр, который аккумулирует поток туристов и направляет в другой центр (место), имеющий ресурсы, предложение, которое привлекает этот поток и являющийся принимающим центром.

ОХРАНА ПАМЯТНИКОВ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ - система государственных мер по сохранению, восстановлению, использованию и пропаганде памятников.

ОЦЕНКА КУЛЬТУРНОГО КОМПЛЕКСА - экспертная процедура, проводимая для установления иерархического места культурного объекта в мировой, а также отечественной культуре и определения необходимого и достаточного времени на осмотр туристского объекта.

ПАМЯТНИК - объект, составляющий часть культурного достояния страны, народа, человечества и обычно охраняемый специальными законами.

ПАМЯТНИК ВСЕМИРНОГО НАСЛЕДИЯ - 1) памятник культуры или уникальная по свойствам природная территория, включенные в международный Список всемирного наследия ЮНЕСКО; 2) памятник природного или культурного наследия, представляющий исключительный интерес и всемирную ценность, статус которого определен Комитетом ЮНЕСКО по памятникам всемирного наследия.

ПАМЯТНИК КУЛЬТУРЫ - архитектурно-строительный, археологический, культовый и другой аналогичный объект, особое значение которого закреплено юридически или традиционно.

ПАМЯТНИК НАЦИОНАЛЬНЫЙ - 1) любой объект, в том числе природный, с чертами национальной культуры или связанный с этой культурой: от вида животного или растения до устного или письменного литературного произведения; 2) синоним понятия «государственный памятник», то есть находящийся под охраной государства.

ПАМЯТНИК ПРИРОДЫ - объекты природы, в том числе нередко связанные с какими-то историческими событиями или лицами, выделяемые как природные (особо) охраняемые территории небольшого размера с их непосредственным окружением.

ПАРК - сочетание зеленых насаждений и архитектуры малых форм с дорогами, аллеями и водоемами, предназначенное для украшения и оздоровления местности, где отдыхают люди.

ПАРК ЛАНДШАФТНЫЙ - одна из разновидностей парка (природного) - искусственно созданный, а чаще окультуренный привлекательный для людей охраняемый антропогенный ландшафт, используемый в основном в рекреационных целях. Синоним - парк пейзажный.

ПАРК НАЦИОНАЛЬНЫЙ - обширная территория, включающая особо охраняемые (не подвергшиеся существенному воздействию со стороны человека) ландшафты или их части, предназначенная помимо главной задачи сохранения природных комплексов в неприкосновенности преимущественно для рекреационных целей.

ПАРК ПРИРОДНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ - охраняемый участок природы или культурного ландшафта, обрамляющий исторический памятник или бывший местом исторических событий - битв, жизни выдающихся личностей и т.д.

ПАРК ПРИРОДНЫЙ - обширный участок природных и культурных ландшафтов, отличающийся своеобразием и живописностью и потому пригодный для организованного рекреационного использования.

ПЛЯЖ - специально оборудованное место для купания и принятия солнечных ванн на берегу моря, озера, водохранилища, пруда, реки и прочих водоемов.

ПОХОД или ТУРИСТСКАЯ ПОЕЗДКА - туристская услуга (комплекс туристских услуг, туристский продукт), обеспечивающая удовлетворение оздоровительных и познавательных потребностей туристов при организованных активных способах передвижения или перемещения по туристскому маршруту.

ПРИРОДНЫЕ РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ - природные тела, явления, процессы или отдельные элементы рельефа, которые проявляются на определенной площади в течение определенного времени и которые могут быть использованы для целей рекреации и туризма. Данное определение по своей сути справедливо и для культурно-исторических рекреационных ресурсов (памятники архитектуры, истории, этнографии и др.).

ПРИРОДНЫЙ КОМПЛЕКС - взаимосвязанное и взаимообусловленное сочетание природных объектов и явлений - выступает не только как ресурс, но и как условие удовлетворения рекреационных потребностей людей. Специфическими характеристиками природных комплексов являются их емкость, устойчивость, комфортность, разнообразие, привлекательность.

ПРИРОДНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПАРК - изъятая из хозяйственного использования, особо охраняемая природная территория, имеющая экологическое, генетическое, научное, эколого-просветительское, рекреационное значение как типичные или редкие ландшафты, среда обитания сообществ диких растений и животных, место отдыха, туризма, экскурсий, просвещения населения.

ПРИРОДООХРАННАЯ РАБОТА В ТУРИЗМЕ - обязательная целенаправленная деятельность туристско-экскурсионных предприятий в области экологического воспитания, охраны объектов ландшафта, их рекультивации и восстановления с использованием специфических средств и методов туризма и экскурсий.

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ТУРИЗМ - туристская деятельность, характерная для конкретного региона - совокупности стран или территорий с однотипными условиями развития туризма и схожим уровнем туристской освоенности.

РЕЖИМ ЗАПОВЕДНЫЙ - полное невмешательство людей в природные процессы или ограниченное их вмешательство, не преследующие каких бы то ни было иных целей, кроме сохранения видов живого и/или оберегаемых сообществ на основе поддержания экологического равновесия.

РЕКРЕАЦИОННАЯ ГЕОГРАФИЯ - 1) наука, изучающая географические закономерности функционирования и развития территориальных систем организации деятельности людей вне рабочего времени; 2) географическая дисциплина, изучающая и моделирующая собственный объект исследования - территориальные рекреационные системы; 3) научная отрасль, исследующая территориальные рекреационные системы - закономерности возникновения, размещения и функционирования мест отдыха на территориях и акваториях планеты.

РЕКРЕАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - 1) разнообразная деятельность людей, ориентированная на восстановление собственных сил в соответствии со стандартами своей социокультурной системы; 2) деятельность, направленная на реализацию рекреационных потребностей, восстановление и развитие физических и духовных сил человека, его интеллектуальное совершенствование и характеризуемая самоценностью не только результатов, но и самого процесса.

СЕЗОННОСТЬ - устойчиво (из года в год) повторяющаяся, характерная для данного места цикличность туристской и рекреационной деятельности, связанная с изменением условий рекреации.

СПОРТИВНЫЕ ПАРКИ - специально организованные территории, включающие объекты и местности для тренинга и самостоятельного квалификационного туризма, а также проведения учебно-спортивных туристских мероприятий.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПАРК - парк, представляющий своим посетителям широкий набор развлечений, объединенных общей темой (Диснейленд, Футуроскоп - г. Пуатье), где главным элементом программы выступает аттракцион.

ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ РЕКРЕАЦИОННАЯ СИСТЕМА - 1) рекреационная система, у которой отношения между элементами опосредованы территорией; 2) форма организации рекреационной деятельности на определенной территории, в рамках которой достигается максимальная взаимосвязь, пространственная и функциональная координация различных подсистем, участвующих в реализации рекреационной функции данной территории.

ТУРИЗМ - 1) временные выезды (путешествия) граждан РФ, иностранных граждан и лиц без гражданства с постоянного места жительства в оздоровительных, познавательных, профессионально-деловых, спортивных, религиозных и иных целях без занятия оплачиваемой деятельностью в стране (месте) временного пребывания; 2

ТУРИСТ - потребитель тура, туристского продукта или туристских услуг - временный посетитель местности, населенного пункта, территории или страны независимо от его гражданства, национальности, пола, языка и религии, находящийся в данной местности не менее чем 24 часа, но не более 6 месяцев в течение календарного года, или находящийся вне места своего проживания в пределах своей страны и осуществляющий по меньшей мере одну ночевку в коллективном или индивидуальном средстве размещения, путешествующий ради удовольствия или с познавательными, развлекательными, лечебно-оздоровительными, гостевыми, профессионально-деловыми целями и не занимающийся при этом деятельностью в месте временного пребывания, оплачиваемой из местного источника.

ТУРИСТСКАЯ АГЛОМЕРАЦИЯ - территориальная рекреационная система с высокой степенью комплексности и интеграции индустрии туризма.

ТУРИСТСКАЯ ИНДУСТРИЯ - взаимоувязанная система предприятий и предпринимателей, предоставляющих туристам все необходимые для потребления в процессе туризма и достаточные для осуществления собственно процесса туризма туристские услуги, работы и товары.

ТУРИСТСКАЯ КАРТА - карта, отображающая направление и условия маршрута, а также объекты, представляющие интерес для туристов (места туристского интереса).

ТУРИСТСКАЯ ТЕРРИТОРИЯ ИЛИ АКВАТОРИЯ - вид комплексного туристского ресурса - географически определенное место концентрации наиболее ценных туристских ресурсов, а также объектов туристского интереса, выделяемое в составе туристского региона с указанием в реестрах и кадастрах и иных видах документации с введением режима приоритетного целевого функционирования и использования в целях туризма в ее пределах.

ТУРИСТСКИЕ РЕСУРСЫ - 1) природные, исторические и социально-культурные объекты, включающие объекты туристского показа, а также иные объекты, способные удовлетворять духовные потребности туристов, содействовать восстановлению и развитию физических сил; 2) природно-климатические, социокультурные, исторические, архитектурные и археологические, научные и промышленные, зрелищные, культовые и иные объекты или явления, способные удовлетворить потребности человека в процессе и в целях туризма. Следовательно, к туристским ресурсам относятся объекты туристского интереса, которые потенциально способны удовлетворять потребности людей, возникающие в процессе туризма.

ТУРИСТСКИЙ МАРШРУТ - 1) географически определенная, привязанная к данной местности и особенным объектам и описанная с различной степенью детальности, трасса похода, путешествия; 2) путь, который пересекает определенное географическое пространство и имеет специфику дорог, учреждений, находящихся по пути следования, туристских достопримечательностей; 3) заранее спланированный путь перемещения туристов по географическим точкам в течение определенного периода времени с целью получения предусмотренных программой обслуживания и дополнительных туристско-экскурсионных услуг.

ТУРИСТСКИЙ РАЙОН - территория, обладающая определенными признаками аттрактивности и обеспеченная туристской инфраструктурой и системой организации туризма.

ТУРИСТСКИЙ РЕКРЕАЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС - сложное хозяйство, куда входят лечебные и оздоровительные учреждения, обслуживающие предприятия и сопутствующие отрасли (предприятия торговли и общественного питания, бытовые, культурные и спортивные учреждения, экскурсионные объекты, дорожно-транспортная сеть, сувенирное производство и др.).

ТУРИСТСКИЙ ЦЕНТР - 1) территория, располагающая помимо туристских ресурсов соответствующей инфраструктурой (транспорт, предприятия размещения, питания, сервисного обслуживания, развлечения и т. д.) для обслуживания значительных туристских контингентов;

ТУРИСТСКОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ - область теории и практики, связанная с поиском оптимальных режимов использования природных ресурсов в туристских целях.

ТУРИСТСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ - процесс расчленения территории, при котором районы идентифицируются по наличию у них особых рекреационных признаков и выделяются туристские районы, отличающиеся друг от друга по набору и степени выраженности признаков.

ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ - совокупность природных и искусственно создан-ных человеком объектов, готовых для создания туристского продукта.

ЦЕНТР ТУРИСТСКОГО ИНТЕРЕСА - ограниченная территория, обладающая свойствами привлекать и удерживать туристов и, кроме того, имеющая все условия, в том числе городские строения, различного вида услуги для удовлетворения потребностей туристов.

ЦЕНТР ТУРИЗМА - город, местность или объект, где на

базе рекреационных ресурсов создан комплекс туристско-экс-

курсионного обслуживания;

ЭКЗОТИЧНОСТЬ - степень контрастности места отдыха по отношению к постоянному месту жительства.

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕРЕВНЯ - специально организованная территория, обеспечивающая отдых в естественной среде с использованием традиционных для России средств размещения (избы) и питание, а также натуральное поведение туристов, наблюдение за домашними животными и другие элементы агрорекреационного комплекса.

ЭКСКУРСАНТ - временный (однодневный) посетитель местности, населенного пункта, территории или другой страны, независимо от его гражданства, пола, языка и религии, находящийся в данной местности в целях туризма не более 24 часов.



ЭКСКУРСИЯ - 1) туристская услуга, обеспечивающая удовлетворение духовных, эстетических, информационных и иных познавательных потребностей туриста или экскурсанта;


3.6 Перечень обязательной туристско-географической номенклатуры
З А Р У Б Е Ж Н А Я Е В Р О П А

Важнейшие курорты:

Австрия: Китцбюэль, Зеефельд, Отцталь, Циллерталь, Сан-Антон, Лех, Цель-ам-Зее, Бадгастайн, Баден, Карнише, Заальбах, Хинтерглемм, Инсбрук, Баден-бай-Вин, Гальтюр, Штубайталь, Сант-Йохан, Пицталь, Каринтия, Зальцкаммергут, Сант-Вольфганг, Хинтертукс.

Андорра: Андорра-ла-Велья, Аринсаль, Аркалис, Эль-Татер, Пас-де-ла-Каса-Грау-Руж

Белоруссия: Нарочь, Бобруйск, Ждановичи, Рогачев.

Бельгия: Спа, Брюгге, Рошфор, Бастонь, Динан и др.

Болгария: Варна, Бургас, Золотые Пески, Солнечный Берег, Албена, Солнечный День, Хисаря, Кюстендил, Пампорово, Боровец, Витоша, Банско.

Босния и Герцеговина: Илидже, район Сараево, Баня-Лука.

Великобритания: Бат, Брайтон, Борнемут.

Венгрия: Будапешт, Хевиз, Балатонфюред.

Германия: Гармиш-Партенкирхен, Бертехсгаден, Висбаден, Кюлунгборн, Бад Зальциг, Баден-Баден, Бад Годсберг, Бад Хеннинген, Оберхоф, Обервизенталь.

Греция: о-ва Киклады, о. Эвбея, п-ов Халкидики, о. Родос, Лутраки, арх. Додеканес, о. Корфу, Парнас, Каммена Вурла, о. Санторин.

Исландия: Тингведлир, Миватн-ог-Лахсау, Скафтафедль, Йекюльсаургльюрвюр.

Испания: Сантандер, Пальма, Ибица, Малага, Канарские о-ва, Коста-Брава, Коста-Дорада, Коста-Бланка, Коста-дель-Соль, Коста-де-Валенсия, Коста-де-Асаар, о. Мальорка, Балеарские о-ва.

Италия: о. Капри, о. Искья, о. Сицилия, о. Сардиния, Лигурийская Ривьера, Римини, Милано Мариттима, Пезаро, Алассио, Сан-Ремо, Террачина, Гаэта, Формия, Позитано, Амальфи, Сан Мартино ди Кастроцца, Кортина дАмпеццо, Бормио, Мурано и многие другие.

Латвия: Юрмала, Сигулда.

Литва: Клайпеда, Паланга, Неринга, Друскининкай

Мальта: Слима, Сент-Джулианс, заливы Сент-Джордж, Сент-Паул, Голубой Грот, о. Гозо, о. Комина, Ла-Валлетта и др.

Польша: Закопане, Сопот, Крыница, Ивонич-Здруй, Щавница, Свиноуйсьце, Камень-Поморски, Колобжег.

Португалия: Кошта ду Сол, Алгарве, Вилароша, о-ва Мадейра, Азорские о-ва , Эшториал, Кашкаши, Калдам да Раинья.

Румыния: Мамайя, Эфория, Синая, Предял, Пояна-Брашов, Констанца, Мангалия, Буштени, Бэйле-Феликс, Бэйле-Еркулане, Эфори-Норд.

Словакия: Штрбске-Плесо, Ясна, Бардежовске Купеле, Тренчианске Теплице, Лучки, Коритница, Любохня, Пиештяны, Дудинце, Бардейов, Новый Смоковец, пещера Бистра.

Словения: Постойна, Бленд, Бохин, Бовец, Краинска Гора, Портороз, Рогашка, Слатина

Украина: Ялта, Алупка, Алушта, Трускавец, Моршин, Миргород, Гурзуф, Ливадия, Планерское, Судак, Кореиз, Форос, Мисхор, Гаспра, Симеиз, Партенит, Судак.

Финляндия: Химос, Вуокатти, Рука, Тахко, Юлляс, Леви, Саарисельга, Катинкулта и др.

Франция: Ницца, Канны, Сен-Тропез, Антиб, Биарриц, Байонна, Шамони, Гренобль, Лазурный берег, Сен-Мало, Сен-Жерве, Грас, Вильфранш-Сюр-Мер, Жуан-ле-Пэн, Гольф-Жуан, Сан-Рафаэль, Куршевель, Валь д'Изер, Межев, Мерибель, Виши и др.

Хорватия: Пула, Ровинь, Опатия, Шибеник, Дубровник, Пореч, Риека, Трогир, Сплит, Умаг, Примоштен, Макарска Ривьера, острова: Крка, Хвар, Вис, Корчула, Шипан и др., Доленьске, Шмарьешке, Чатежке Топлице, Иванич-Град.

Чехия: Карловы-Вары, Подебрады, Марианске-Лазне, Франтишков-Лазне, Крконоше, Шумава, Бескиды, Яхимов, Теплице.

Швейцария: Санкт-Мориц, Кран-Монтана, Давос, Лезен, Саас-Фе, Вербье, Виллар, Церматт, Баден, Бад-Рагац, Ивердон.



Эстония: Пярну, Хаапсалу, Нарва-Йыэсуу, Курессааре.

Югославия: Будва, Светы Стефан, Герцег Нови, Ульцинь, Петровац-На-Море, Сутоморе, Ада, Милочер, Цетинье о. Мамула, Игало, Котор.

Туристские центры:

Австрия: Вена, Зальцбург, Инсбрук, Грац, Линц.

Андорра: Андорра-ла-Велья.

Белоруссия: Минск, Полоцк, Витебск, Могилев, Гродно, Мир, Брест, Гомель.

Бельгия: Брюссель, Антверпен, Андерлехт, Гент, Брюгге.

Болгария: София, Перник, Пловдив, Несебыр, Габрово, Велико-Тырново, Копривштица, Мелник, Созопол, Варна, Бургас.

Босния и Герцеговина: Сараево, Мостар, Баня-Лука.

Великобритания: Белфаст, Глазго, Эдинбург, Лондон, Кардифф, Оксфорд, Кембридж, Кентербери, Йорк, Честер, Бат, Бирмингем, Ливерпуль, Манчестер.

Венгрия: Будапешт, Эстергом, Эгер, Секешфехервар, Сегед, Мишкольц, Вишеград.

Германия: Берлин, Дрезден, Любек, Киль, Бремен, Франкфурт-на-Майне, Штутгарт, Нюрнберг, Кельн, Лейпциг, Майнц, Кобленц, Мюнхен, Гамбург, Потсдам, Бранденбург, Дюссельдорф.

Греция: Афины, Салоники, Ираклион, Лутраки, Коринф,

Дания: Копенгаген, Орхус, Оденсе, Ольборг, Хельсингере, о. Борнхольм.

Испания: Мадрид, Барселона, Сантьяго-де-Компостела, Саламанка, Авила, Сеговия, Севилья, Валенсия, Сарагоса, Малага, Кордова, Толедо, Аликанте, Бильбао, Памплона, Леон, Гранада, Бургос.

Италия: Рим, Милан, Генуя, Неаполь, Флоренция, Венеция, Пиза, Верона, Турин.

Латвия: Рига, Юрмала, Сигулда.

Литва: Вильнюс, Каунас, Клайпеда, Паланга, Неринга, Тракай, Друскининкай.

Македония: Скопье, Охрид, Битола, Прилеп, Куманово.

Мальта: Валлетта, Мдина.

Молдавия: Кишинев, Тирасполь, Бельцы, Бендеры.

Нидерланды: Амстердам, Роттердам, Гаага, Утрехт, Делфт, Лейден, Харлем.

Норвегия: Осло, Тронхейм, Тромсё, Берген.

Польша: Варшава, Лодзь, Краков, Познань, Люблин, Вроцлав, Гданьск, Мальборк, Белосток, Торунь, Гнезно, Величка.

Португалия: Лиссабон, Коимбра, Сетубал, Эвора, Порту, Брага, Авейру, Эшториал.

Румыния: Бухарест, Брашов, Яссы, Орадя, Клуж-Напока, Тимишоара, Тыргу-Муреш.

Словакия: Братислава, Трнава, Нитра, Банска-Стявница,

Словения: Любляна, Марибор, Целе.

Украина: Киев, Харьков, Одесса, Львов, Симферополь, Севастополь, Евпатория, Полтава, Керчь, Ялта, Феодосия, Алупка, Алушта.

Финляндия: Хельсинки, Турку, Тампере, Рованиеми, Ювяскюля, арх. Суоменлинна, Ловиса, Порвоо.

Франция: Париж, Ницца, Канн, Лион, Версаль, Антиб, Биарриц, Марсель, Авиньон, Шартр, Клермон-Ферран, Лилль.

Хорватия: Пула, Хвар, Ровинь, Шибеник, Дубровник, Пореч, Загреб, Риека, Трогир

Чехия: Прага, Брно, Острава, Чески-Крумлов, Ческе-Будеевице, Кутна-Гора, Оломоуц, Кромержиж, Табор, Тэльч, Конопиште.

Швейцария: Женева, Цюрих, Базель, Лозанна, Люцерн, Берн, Монтре, Лугано, Локарно

Швеция: Стокгольм, Гетеборг, Мальме, Уппсала, Лунд, Вастерас, Йенчепинг, Линчепинг, Норчепинг, Кальмар, о. Готланд.

Эстония: Таллин, Тарту, Выру, Нарва, Пярну, Хаапсалу, Курессааре.

Югославия: Белград, Подгорица, Котор.

З А Р У Б Е Ж Н А Я А З И Я

Важнейшие курорты: район Апшеронского полуострова (Азербайджан), район оз. Севан, Арзни, Джермук (Армения), Пицунда, Гудаута, Сухуми, Гагра, Батуми, Бахмаро, Боржоми, Цхалтубо, Кобулети (Грузия), район Мертвого моря, Эйлат, Эйн-Бокек, Эйн-Букек, Эйн-Геди, Нове-Зохар (Израиль), о. Бали (Индонезия), о. Боровое, Медео, Сарыагач, Алма-Арасан (Казахстан), Лимасол, Ларнака, Пафос, Фамагуста, Протараса (Кипр), район о. Иссык-Куль, Чолпон-Ата (Киргизия), Дубай, Хата, Мереджа (ОАЭ), Паттайя, о. Пхукет (Таиланд), Анталья, Кемер, Белек, Аланья, Измир, Мармарис, Бодрум, Фетхие, Памуккале, Кушадасы (Турция).

Туристские центры:

Азербайджан: Баку, Гянджа, Нахичевань.

Армения: Ереван, Кумайри.

Грузия: Тбилиси, Гори, Сухуми, Новый Афон, Кутаиси, Батуми, Мцхета.

Израиль и Палестина: Тель-Авив, Иерусалим, Яффа, Наблус, Иерихон, Хайфа, Назарет, Вифлеем.

Индия: Дели, Бомбей, Калькутта, Агра, Мадрас.

Казахстан: Алма-Ата, Караганда, Астана, Туркестан.

Кипр: Никосия, Лимасол, Ларнака, Пафос, Фамагуста, Протараса, Троодос.

Киргизия: Бишкек, Джалал-Абад, Ош.

Китай: Пекин, Сиань, Харбин, Гуанчжоу, Шанхай, о. Хайнань, о. Тайвань.

Малайзия: Куала-Лумпур, о. Пинанг.

Пакистан: Карачи, Лахор, Мохенджодаро, Равалпинди.

Саудовская Аравия: Джидда, Мекка, Медина, Эр-Рияд.

Сирия: Дамаск, Халеб, Латакия, Пальмира.

Таджикистан: Душанбе, Пенджикент, Ходжент, Ура-Тюбе, Исфара, Канибадам.

Таиланд: Бангкок, Паттайя, о. Пхукет.

Турция: Стамбул, Анкара, Анталья, Кемер, Белек, Аланья, Измир, Мармарис, Бодрум, Фетхие, Памуккале, Кушадасы.

Узбекистан: Ташкент, Фергана, Коканд, Хива, Ургенч, Самарканд, Бухара, Маргилан, Шахрисабз, Термез.

Шри-Ланка: Коломбо, Канди, Ратнапура, Анурадхапура.

Южная Корея: Сеул, Кенджу, о. Канхвадо.

Япония: Токио, Киото, Нара, Камакура, Саппоро, Осака, Нагоя, Хиросима, Нагасаки.

А Ф Р И К А

Важнейшие курорты: Хургада, Сафага, Шарм-эль-Шейх (Египет), Бизерта, Хаммамет, Набель, Монастир (Тунис),

Туристские центры: Каир, Эль-Гиза, Александрия, Луксор, Асуан (Египет, Найроби, Момбаса (Кения), Дар-эс-Салам, о. Занзибар, нац. парк Серенгети (Танзания), Тунис, Дугга, Сус, Кайруан, Сфакс (Тунис), Претория, Йоханнесбург, Сан-Сити, Лост-Сити, Кейптаун, Дурбан, Кимберли (ЮАР).

С Е В Е Р Н А Я А М Е Р И К А

Туристские центры: Нассау, Фрипорт (Багамские острова), Бриджтаун (Барбадос), Оттава, Монреаль, Квебек, Торонто, Ванкувер, Виктория, Калгари (Канада), Гавана, Варадеро, Ольгин, Сантьяго-де-Куба (Куба), Гватемала, Антигуа Гватемала, Тикаль (Гватемала), Тегусигальпа, Комаягуа, Копан (Гондурас), Порт-о-Пренс (Гаити), Кингстон, Монтего-Бей (Ямайка), Мехико, Канкун, Акапулько, Мансанильо (Мексика), Манагуа, Леон (Никарагуа), Панама, Нью-Йорк, Вашингтон, Майами, Лос-Анджелес, Чикаго, Лас-Вегас, Орландо, Бостон, Денвер, Филадельфия, Атлантик-Сити, Даллас, Сан-Франциско, Буффало (США).

Ю Ж Н А Я А М Е Р И К А

Туристские центры: Буэнос-Айрес, Кордова, Мар-дель-Плата (Аргентина), Бразилиа, Рио-де-Жанейро, Сан-Паулу (Бразилия), Сантьяго, Вальпараисо, Антофагаста (Чили), Богота, Барранкилья, Медельин, Манисалес, Кали (Колумбия), Кито, Гуаякиль (Эквадор), Лима, Куско, Чиклайо, Кальяо, Арекипа (Перу), Асунсьон (Парагвай), Монтевидео (Уругвай), Каракас, Сьюдад-Боливар, Баркисимето, Порламар (Венесуэла), Ла-Пас (Боливия).

А В С Т Р А Л И Я И О К Е А Н И Я

Туристские центры: Аделаида, Брисбен, Веллингтон, Канберра, Крайстчерч, Мельбурн, Нукуалофа, Нумеа, Окленд, Перт, Порт-Вила, Порт-Морсби, Сидней, Сува, Хониара.

Р О С С И Й С К А Я Ф Е Д Е Р А Ц И Я

Важнейшие курорты: Сочи и его район, Анапа, Геленджик, Туапсе, Красная Поляна, Нальчик, Архыз, Теберда, Домбай, Цей, Ессентуки, Пятигорск, Кисловодск, Железноводск, Горячий Ключ, Карачи, Кашин, Красноусольск, Липецк, Марциальные Воды, Паратунка, Сергиевские Минеральные Воды, Солигалич, Сольвычегодск, Старая Русса, Усолье, Усть-Кут, Учум, Хилово, Шира, Аршан, Дарасун, Дорохово, Кисегач, Ямаровка, Шмаковка, Ейск, Серноводск, Белокуриха, Увильды, Горячинск, Кульдур, Шиванда, Ангара, Ленинградская курортная зона, Варзи-Ятчи, Вешенский, Аксаково, Лебяжье, Маныч, Шафраново, Юматово, Троицкий климатокумысолечебный район, Калининградская курортная зона, Садгород, Тинаки, Эльтон.

Туристские центры:

Центральный район: Москва, Сергиев Посад, Рязань, Владимир, Тула, Калуга, Смоленск

Западный район: Калининград, Псков, Новгород, Старая Русса, Валдай, Изборск, Печоры, Пушкинские Горы, Светлогорск.

Верхневолжский район: Тверь, Ярославль, Иваново, Кострома, Нижний Новгород, Киров, Большое Болдино, Дивеево, Углич, Осташков, Кашин, Рыбинск, Тутаев, Торжок, Торопец, Ростов, Вышний Волочек.

Уральский район: Екатеринбург, Челябинск, Пермь, Уфа, Невьянск, Нижний Тагил.

Карельско-Кольский район: Петрозаводск, Мурманск.

Район «Русский Север»: Санкт-Петербург и пригороды (Павловск, Петергоф, Гатчина, Царское Село, Ораниенбаум и др.), Выборг, Каргополь, Тотьма, Сольвычегодск, Великий Устюг, Архангельск, Малые Корелы, Соловецкие острова. Валаам, Кижи, Вологда.

Кавказско-Черноморский район: Красная Поляна, Новороссийск, Анапа, Сочи и его поселки (Адлер, Аше, Лоо, Лазаревское, Макопсе, Шепси, Вардане, Мацеста, Кудепста, Хоста, Дагомыс, Головинка и др.), Геленджик, Туапсе,

Северо-Кавказский район: Ессентуки, Нальчик, Пятигорск, Железноводск, Кисловодск, Минеральные Воды, Ставрополь, Владикавказ, Майкоп.

Горно-Кавказский район: Джамбалайская поляна, Архыз, Теберда, Эльбрус, Домбай, Цей, Чегем, Чегет и др.

Азовский район: Ростов-на-Дону, Таганрог, Ейск.

Каспийский район: Махачкала, Талги, Дербент, Каякент.

Поволжский район: Пенза, Сызрань, Самара, Саратов, Волгоград, Вольск, Ульяновск, Казань, Астрахань, Оренбург.

Южно-Российский район: Орел, Курск, Ейск, Липецк, Белгород, Воронеж, Тамбов.

Обско-Алтайский район: Тюмень, Тобольск, Томск, Омск, Новосибирск, Кемерово, Барнаул, Бийск, Курган, Белокуриха.

Енисейский район: Красноярск, Канск, Ачинск, Абакан.

Прибайкальский район: Иркутск, Чита, Усть-Кут, Усолье-Сибирское, Улан-Удэ, Братск.

Дальневосточный район: Благовещенск, Хабаровск, Владивосток, Находка, Южно-Сахалинск,

Район «Азиатский Север России»: Якутск, Магадан, Анадырь, Петропавловск-Камчатский.


3.7 Формы контроля
По дисциплине «Страноведение и международный туризм» в соответствии с учебным планом факультета и действующим Положением о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов КБГУ предусмотрены текущая, промежуточная и итоговая формы контроля.

Промежуточный контроль: тестирование (по три контрольные точки в каждом семестре).

Текущий контроль: практические работы

Итоговый контроль: курсовая работа, экзамен



3.7.1. Тесты
Для промежуточного контроля студентов 4 курса СП и 5 курса ОП выполнено по 200 тестовых заданий. Тесты оформлены в формате АСТ (имеется электронная копия в формате WORD) согласно требованиям к аттестационным педагогическим измерительным материалам для компьютерного тестирования. Тесты размещены в электронной базе КБГУ.
3.7.2 Вопросы к экзамену по курсу «Страноведение и международный туризм» для студентов 4 курса ОП и 3 курса СП


  1. Физико-географические и политэкономические факторы развития туризма.

  2. Культурно-исторические и этногеографические факторы развития туристского потенциала территории.

  3. Особенности и принципы районирования в международном туризме.

  4. Основные антропологические особенности человеческих рас и география их распространения.

  5. Основные языковые семьи и их особенности.

  6. Религиозные и этические нормы поведения туристов в различных регионах мира.

  7. Основные виды туризма в странах Восточной Европы.

  8. Охарактеризуйте туристский потенциал Болгарии, Чехии, Польши, Венгрии.

  9. Особенности организации туризма в Хорватии, Черногории, Словении.

  10. Обучающий туризм на Мальте, в Ирландии, Великобритании.

  11. Туристский потенциал Германии и Франции.

  12. Финляндия, Швеция, Норвегия, на рынке международного туризма.

  13. Специфика туристских поездок в Австрию и Швейцарию.

  14. Средиземноморские страны: Турция, Кипр, Греция.

  15. Культурно-познавательный туризм Италии и Испании.

  16. Организация туризма в США и Канаде.

  17. Туристский потенциал Кубы, Мексики, Бразилии, Перу, Аргентины.

  18. Проблемы и перспективы развития туризма в Южной и Юго-Западной Азии: Израиль, Иордания, Ливан, ОАЭ.

  19. Организация международного туризма в Южной и Юго-Восточной Азии: Индия, Непал, Индонезия, Малайзия, Сингапур, Тайланд.

  20. Страны Центральной и Восточной Азии: Китай, Япония, Северная и Южная Корея.

  21. Организация туризма в странах Северной Африки: Египет, Маврикий, Марокко, Тунис.

  22. Охотничьи и экстремальные туры в Танзании, Кении, ЮАР.

  23. Специфика организации туризма в Австралии и Новой Зеландии.

  24. Английские традиционные ценности и приоритеты.

  25. Американский деловой стиль и черты национального характера американцев.

  26. Образ жизни французов и деловой стиль нации.

  27. Истоки немецкого национального характера и жизненные нормы жителей Германии.

  28. Японский образ жизни и деловой стиль Страны восходящего солнца.

  29. Особенности китайского национального характера, этикет и деловой стиль.

  30. Духовная культура и национальный характер жителей Страны утренней свежести.

  31. Типичные черты характера норвежцев, финнов, шведов.

  32. Итальянские семейные ценности и деловой стиль жителей Аппенин.

  33. Испанский национальный характер и образ жизни.

  34. Нидерланды, Бельгия, Дания на рынке туристских услуг.

  35. Трагическая история народа и характер еврейской нации.

  36. Арабский деловой стиль.

  37. Украина, Казахстан, Белоруссия – развитие туризма на постсоветских территориях.

  38. Республики Прибалтики на рынках международного туризма.

  39. В чём состоит отличие лечебно-оздоровительного туризма от других видов туризма. Назовите типы курортов.

  40. Центры лечебно-оздоровительного туризма в Европе.

  41. Охарактеризуйте развитие лечебно-оздоровительного туризма в Венгрии и Чехии.

  42. Охарактеризуйте наиболее известные лечебные курорты в Центральной Европе.

  43. Основные направления деловых потоков на европейском континенте.

  44. Как распределяются деловые поездки по всему миру.

  45. Православные мировые центры.

  46. Основные реликвии и центры католицизма и протестантизма.

  47. География распространения ислама, религиозные исламские центры.

  48. Назовите и охарактеризуйте основные центры буддизма.

  49. География распространения зоопарков и парков развлечения в мире.

  50. Охарактеризуйте районы развития экзотического и приключенческого туризма.

  51. Отличительные особенности развития африканских национальных парков.

  52. Охарактеризуйте самые привлекательные туристско-экскурсионные объекты Африки.

  53. Страны – Лидеры развития экотуризма в мире.

  54. Классификация туристских зон и районов России.

  55. Назовите основные центры санаторно-курортного отдыха в России.

  56. Охарактеризуйте наиболее популярные районы активного спортивно-экстремального и охотничьего туризма в РФ.


3.7.3. Перечень тем курсовых работ


  1. География туризма Северо-Запада и Севера Европейской части России

  2. Курортные центры: Калининградское взморье, Карельский перешеек, Старая Русса, Марциальные Воды.

  3. Значение и возможности иностранного туризма на Севе­ро-Западе и Севере европейской части России.

  4. Значение местных баз отдыха Подмосковья.

  5. Культурно-исторические ресурсы Централь­ной России.

  6. Местности Центральной России, связанные с именами выдаю­щихся русских писателей (Ясная Поляна, Орел, Спасское-Лутовиново, Калуга, Полотняный завод, го­рода Тверской области, Сергиев Посад)

  7. Города «Золотого кольца» (Владимир, Суздаль, Ярославль, Ро­стов Великий, Кострома)

  8. Туристский потенциал Нижнего Новгорода, Казани, Ульяновска, Самары, Са­ратова, Волгограда, Астрахани, возможности развития туризма.

  9. Главные туристские маршруты в Поволжье и на Урале.

  10. Местные курорты Поволжья и Урала, теплоходные маршруты

  11. Ос­новные курортные центры Сибири и Дальнего Востока: Белокуриха, Тараскуль, Шира, Усолье, Дарасун, Шмаковка

  12. Теплоходные маршруты по Оби и Иртышу, Енисею, Лене, Амуру.

  13. Развитие отечест­венного и иностранного туризма на Байкале и Ал­тае.

  14. Волго-Балтийский водный путь.

  15. Водный и горный туризм (Карелия, Хиби­ны). Озеро Селигер, Мещера. Водный туризм по малым рекам.

  16. Современное состояние туристской индустрии в Центральной России.

  17. Перспективы развития туризма на Дальнем Востоке.

  18. Курортные центры Сибири и Дальнего Востока. Сергиев­ские минеральные воды, Усть-Качка.

  19. География туризма Центральной России

  20. География туризма Поволжья и Урала

  21. География туризма Сибири и Дальнего Востока

  22. Пути сообщения. Волга, Ока, Кама, их значение для туризма.

  23. Место и значение туристической индустрии в экономике России.

  24. География туризма Северного Кавказа

  25. Оценка туристических ресурсов России.

  26. Моря и внутренние воды России как туристические ресурсы.

  27. Виды туристических ресурсов в России.

  28. Развитие туризма в России.

  29. Главные туристические маршруты Урала.

  30. Главные туристические маршруты Поволжья.

  31. Культурно-исторические туристические ресурсы России.

  32. Важнейшие туристические маршруты России.

  33. Серебряное кольцо России

  34. Обско-Алтайский туристический район

  35. Енисейский и Прибайкальский рекреационные районы


3.7.4 Тематика контрольных работ/рефератов
1. Объект и предмет исследования.

2. Терминологический аппарат.

3. Основные источники информации.

4. История возникновения и развития туризма в СССР.

5. История возникновения и развития туризма: зарубежный опыт.

6. Особенности современных страноведческих исследований.

7. Тенденции и перспективы развития страноведения и международного туризма.

9. Картографический метод в страноведении.

10. Метод оценки рекреационного качества территории и его применение в отечественной практике турбизнеса.

12. Пространственно-временные исследования поведении туристов.

16. Процесс туристского районообразования: особенности, факторы, условия.

17. Туристские ресурсы.

18. Эволюция понимания туристских ресурсов в СССР и СНГ.

19. Экологические проблемы туристской деятельности и освоение территорий.

21. География туризма как важнейший раздел рекреационной географии.

22. Развитие география международного туризма.

23. Факторы и условия пространственной организации туристской деятельности.

24. География мировых туристских потоков.

25. География основных направлений туризма (оздоровительный, спортивный, лечебный, познавательный, конгрессный, образовательный, экстремальный и приключенческий туризм)

26. Международный туризм в странах Восточной Европы.

27. Зоны современного туристского освоения в странах Восточной Европы.

28. Туристско-рекреационный потенциал Польши.

29. Рекреационные ресурсы и туристские центры Чехии и Словакии.

30. Культурно-исторические и бальнеологические ресурсы Венгрии и Румынии.

31. Сравнительная характеристика Венгрии и Югославии: опыт оценки туристско-рекреационного потенциала.

32. География отдыха и туризма в Болгарии и Румынии.

33. Основные курортные зоны и курорты Восточной Европы и их характеристика.

34. Туристско-рекреационный потенциал восточноевропейских столиц (Варшава, Прага, Братислава, Бухарест, Будапешт, Белград, София, Сараево, Любляна, Загреб, Скопье, Подгорица)

35. Туристские и рекреационные ресурсы государств Балканского полуострова.

36. Международный туризм в странах Западной Европы.

37. Зоны современного рекреационного и туристского освоения в странах Западной Европы.

38. Туристско-рекреационный потенциал Скандинавских государств.

39. Основные рекреационные районы и туристские центры Финляндии и Швеции.

40. Рекреационно-географическая характеристика Дании и Исландии: опыт сравнительного анализа.

41. Британский туристско-рекреационный район.

42. Туристско-рекреационные ресурсы Альпийских государств.

43. Горнолыжные курорты Швейцарии, Австрии, Италии и Франции.

44. Туристско-рекреационный потенциал ФРГ и стран Бенилюкс.

45. Основные туристские центры и курорты Франции.

46. Туристско-рекреационный потенциал европейских столиц.

47. Памятники всемирного природного и историко-культурного наследия ЮНЕСКО в странах Зарубежной Европы.

48. Туристские и курортные центры Адриатического побережья.

49. Организация отдыха и туризма на Мальте.

50. Туристский маршрут «Классическая Италия»: содержание и анализ.

51. Роль международного туризма в экономике Франции и Италии.

52. Замки и крепости зарубежной Европы как туристско-рекреационный ресурс.

53. Историко-культурное наследие Европы в системе международного туризма.

54. Туристские центры и курорты Испании, Португалии и Андорры.

55. Туристско-рекреационный потенциал Греции.

56. Туристские и рекреационные ресурсы европейских микрогосударств.

57. Швейцария в системе международного туризма.

58. Международный туризм в Зарубежной Азии.

59. Основные зоны рекреационного и туристского освоения в Зарубежной Азии.

60. Туризм и отдых в странах Юго-Западной Азии.

61. Туризм и отдых в Турции и на Кипре.

62. Туристско-рекреационный потенциал стран Ближнего и Среднего Востока и его использование.

63. ОАЭ: туристская мекка или столица шоппинга?

64. География туризма и отдыха в странах Южной Азии (Пакистан, Индостан, Гималайский район, Цейлон).

65. Туризм и отдых в странах Юго-Восточной Азии.

66. Туристско-рекреационный потенциал Японии.

67. Основные туристские центры и курорты Корейского полуострова.

68. Туристско-рекреационный потенциал Китая и Монголии.

69. Роль международного туризма в экономике Индии и Китая.

70. Геополитический фактор в развитии туризма и отдыха в азиатских странах.

71. Туристско-рекреационный потенциал азиатских столиц.

72. Международный туризм в Африке.

73. Зоны современного рекреационного освоения в Африке.

74. Туристско-рекреационный потенциал стран Африканского Средиземноморья (Тунис, Марокко, Алжир, Ливия, Египет).

75. Основные курортные зоны и курорты Египта и Туниса.

76. Африка южнее Сахары: бедность или процветание?

77. Туризм и отдых в Кении, Танзании, Эфиопии и ЮАР.

78. Экологический туризм в странах Африки. Африканское сафари.

79. Рекреационные и туристские ресурсы островных государств и территорий Африки.

80. Рекреационно-географическая характеристика одной из стран Африки (по выбору).

81. ЮАР: культурно-исторические и природно-рекреационные ресурсы.

82. Особо охраняемые природные территории Африки в системе международного и внутреннего туризма (на примере Танзании, Кении и ЮАР).

83. Международный туризм в Северной Америке.

84. Зоны современного рекреационного освоения в США и Канаде.

85. Организация курортного дела и туризма в США и Канаде.

86. Рекреационные зоны и районы США.

87. Туристско-рекреационный потенциал штатов Флорида и Калифорния: сравнительная характеристика.

88. Историко-культурный и природный потенциал Канады и его использование.

89. Особо охраняемые природные территории США и Канады в системе международного туризма.

90. Развитие экологического туризма в Северной Америке.

91. Международный туризм в Латинской Америке.

92. Зоны современного рекреационного освоения в странах Латинской Америки.

93. Туризм и отдых в странах Карибского бассейна.

94. Туристско-рекреационный потенциал государств Центральной Америки.

95. Туристско-рекреационный потенциал государств Южной Америки.

96. Историко-культурные и природные рекреационные ресурсы Мексики и Бразилии.

97. Приключенческий и экстремальный туризм в странах Латинской Америки.

98. География основных туристских центров Бразилии, Парагвая, Перу и Уругвая.

99. Международный туризм в Австралии и Океании.

100. Зоны современного рекреационного освоения Австралии и Океании.

101. Основные турцентры и курорты Австралии и Новой Зеландии.

102. Туристско-рекреационный потенциал островных государств и территорий Океании.

103. Международный туризм в Российской Федерации.

104. Москва и Санкт-Петербург как основные туристские центры России.

105. Туристские районы Северного Кавказа.

106. Черноморское побережье Кавказа как основная рекреационная зона России.

107. Курортные районы и курорты Большого Сочи.

108. Геленджикская и Туапсинская курортные зоны.

109. Кавказские Минеральные Воды.

110. Горно-Кавказский рекреационный район.

111. Туристско-рекреационный потенциал Каспийского побережья и Горного Дагестана.

112. Нижнедонской рекреационный район.

113. Туристские районы Центральной России.

114. Подмосковье - основной район оздоровительного и познавательного туризма.

115. Золотое кольцо России.

116. Туристские районы Северо-запада и Европейского Севера России.

117. Серебряное кольцо России.

118. Волжский туристско-рекреационный район России.

119. Туристско-рекреационный потенциал и основные туристские центры Саратовского Поволжья.

120. Уральский туристско-рекреационный район России.

121. Туристские районы Сибири и Дальнего Востока.

122. Обско-Алтайский рекреационный район. Енисейский и Прибайкальский рекреационные районы.

123. Рекреационный район «Русский Север».

124. Туристско-рекреационный потенциал крупнейших городов России.

125. Религиозный и паломнический туризм.

126. Спортивный и оздоровительный туризм.

127. Приключенческий и экстремальный туризм.

128. Лечебный туризм. География курортов и курортных местностей России.

129. Познавательный туризм.

130. Развитие детского, молодежного и семейного туризма в России: проблемы, тенденции и перспективы.

131. Туристско-рекреационные зоны и районы новых независимых государств.

132. Международный туризм в Беларуси и Украине.

133. Туристско-рекреационные ресурсы и основные туристские центры Молдовы.

134. Кавказско-Черноморский рекреационный район.

135. Туристско-рекреационный потенциал государств Закавказья.

136. География курортов и курортных зон Армении, Грузии и Азербайджана.

137. Туристско-рекреационный потенциал Украины.

138. Крымский район. Южный берег Крыма - основной рекреационный район Украины.

139. Ялтинская курортная зона.

140. Приазовский и Днепровско-Днестровский рекреационные районы.

141. Туристско-рекреационный потенциал Прикарпатья и Закарпатья.

142. Одесская группа курортов.

143. Туристско-рекреационный потенциал Беларуси.

144. Туристские и рекреационные ресурсы Казахстана и их использование.

145. Международный туризм в государствах Средней Азии.

146. География основных видов отдыха и туризма в Узбекистане.

147. Древние города Средней Азии: историко-культурный потенциал.

148. Среднеазиатский туристско-рекреационный район. Историко-культурный потенциал Среднеазиатских государств.

149. Проблемы и перспективы развития рекреации и туризма в Туркмении и Таджикистане.

150. Ресурсы горного туризма в государствах Средней Азии.



3. 8 Список литературы
Основная:

  1. Мироненко Н.С. Страноведение: Теория и методы: Учеб.пособие для вузов.-М.:Аспект,2001-286с

  2. Драчева Специальные виды туризма. Лечебный туризм. Учеб.пособие.-М.:КНОРУС,2008-152с

  3. География российского внутреннего туризма: Учеб.пособие.-М.:КНОРУС,2008-272с

  4. Квартальнов В.А. Туризм: Учебник.- М.: Фин и стат.,2002-320с

  5. Колбовский Е.Ю. Экологический туризм и экология туризма: Учеб. пособие.-М.:"Академия",2006-256с

  6. Косолапов А.Б. Теория и практика. Экотуризм:Учеб.пособие.-М.:Кнорус,2005-240с

  7. Кусков А.С. Джаладян Ю.Л. Основы туризма:Учебник.-М.:КНОРУС,2008-400с

  8. Самойленко А.А. География туризма: Учеб. пособие. - Ростов-на-Дону:"Феникс",2006-368с

  9. Религиозный туризм: Учеб. пособие. -М.:"Академия",2003-288с

  10. Основы туристской деятельности :Учебник/Зорина Г.И., Ильина Е.Н.-М.: Советский спорт,2006-224с


Дополнительная:

  1. Александрова А.Ю. География мировой индустрии туризма. – М.: 1998.

  2. Дмитриевский Ю. Д. Страноведение и география международного туризма. – Спб., 1997.

  3. Касевич В.Б. Картина мира. Язык. – Спб., 1996.

  4. Кусков А.С., Лысиков О.В. Курортология и оздоровительный туризм: Учебное пособие. – Ростов н/Д: «Феникс», 2004.

  5. Лагутина Б. Т. Страноведение. – М., 2001.

  6. Мироненко Н. С. Страноведение. Теория и методы. – М., 2001.

  7. Романов А.А., Саакянц Р.Г.. География туризма: Учебное пособие. – М.: Советский спорт, 2002.

  8. Сапожникова Е.Н. Страноведение: Теория и методика туристического изучения стран: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.

  9. Сухарев В. О., Сухарев М. В. Психология народов и наций. – Д.: Сталкер, 1997.

  10. Весь мир: Города мира. – Мн.: Харвест, М.: ООО «Издательство АСТ», 2000.

  11. Весь мир: Расы, народы, нации и народности. – Мн.: Харвест, М.: ООО «Издательство АСТ», 2002.

  12. Греция. Путеводитель. Окно в мир. – М.: «Эком-пресс», 1996.

  13. Долматов Г. М. международный туристический бизнес: история, реальность, перспективы. Ростов н/Д: «Феникс», 2001.

  14. Максаковский В. П. Всемирное культурное наследие. – М., 2000.

  15. Машбиц Я. Г. Комплексное страноведение. – М.; Смоленск, 1998.

  16. Мифы народов мира. Энциклопедия. – Т. 1-2. М.: 1991.


3.9 Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности



Наименование дисциплины, изучение которых опирается на данную дисциплину

Кафедра

Предложения об изменении в пропорциях материала, порядке изложения и содержания занятий

Принятое решение (протокол№,дата) кафедрой, разработавшей программу

Экономическая и социальная география мира

 

 

 

Рекреационное природопользование

 

 

 

 Экономика

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ НА 200__/200__ УЧЕБНЫЙ ГОД
В рабочую программу внесены следующие изменения:

1. _____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________


Разработчик:
Ассистент __________ Т. А. Романова

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры


« ___ » ___________ 200 _ г.
Протокол № ___
Зав. кафедрой _______ Р. А. Бураев
Внесение изменений утверждаю
«___» __________ 200__г.
Декан _______ А. Ю. Паритов

4. Учебно - методическое обеспечение дисциплины
4.1 Методические рекомендации для преподавателя
1. Изучив глубоко содержание учебной дисциплины, целесообразно разработать матрицу наиболее предпочтительных методов обучения и форм самостоятельной работы студентов, адекватных видам лекционных и семинарских занятий.

2. Необходимо предусмотреть развитие форм самостоятельной работы, выводя студентов к завершению изучения учебной дисциплины на её высший уровень.

3. Пакет заданий для самостоятельной работы следует выдавать в начале семестра, определив предельные сроки их выполнения и сдачи. Задания для самостоятельной работы желательно составлять из обязательной и факультативной частей.

Организуя самостоятельную работу, необходимо постоянно обучать студентов методам такой работы.

Вузовская лекция – главное звено дидактического цикла обучения. Её цель – формирование у студентов ориентировочной основы для последующего усвоения материала методом самостоятельной работы. Содержание лекции должно отвечать следующим дидактическим требованиям:

изложение материала от простого к сложному, от известного к неизвестному;

логичность, четкость и ясность в изложении материала;

возможность проблемного изложения, дискуссии, диалога с целью активизации деятельности студентов;

опора смысловой части лекции на подлинные факты, события, явления, статистические данные;

тесная связь теоретических положений и выводов с практикой и будущей профессиональной деятельностью студентов.

Преподаватель, читающий лекционные курсы в вузе, должен знать существующие в педагогической науке и используемые на практике варианты лекций, их дидактические и воспитывающие возможности, а также их методическое место в структуре процесса обучения.

6. Семинар проводится по узловым и наиболее сложным вопросам (темам, разделам) учебной программы. Он может быть построен как на материале одной лекции, так и на содержании обзорной лекции, а также по определённой теме без чтения предварительной лекции. Главная и определяющая особенность любого семинара – наличие элементов дискуссии, проблемности, диалога между преподавателем и студентами и самими студентами.

При подготовке классического семинара желательно придерживаться следующего алгоритма:

а) разработка учебно-методического материала:

формулировка темы, соответствующей программе и госстандарту;

определение дидактических, воспитывающих и формирующих целей занятия;

выбор методов, приемов и средств для проведения семинара;

подбор литературы для преподавателя и студентов;

при необходимости проведение консультаций для студентов;

б) подготовка обучаемых и преподавателя:

составление плана семинара из 3-4 вопросов;

предоставление студентам 4-5 дней для подготовки к семинару;

предоставление рекомендаций о последовательности изучения литературы (учебники, учебные пособия, законы и постановления, руководства и положения, конспекты лекций, статьи, справочники, информационные сборники и бюллютени, статистические данные и др.);

создание набора наглядных пособий.

Подводя итоги семинара, можно использовать следующие критерии (показатели) оценки ответов:

полнота и конкретность ответа;

последовательность и логика изложения;

связь теоретических положений с практикой;

обоснованность и доказательность излагаемых положений;

наличие качественных и количественных показателей;

наличие иллюстраций к ответам в виде исторических фактов, примеров и пр.;

уровень культуры речи;

использование наглядных пособий и т.п.

В конце семинара рекомендуется дать оценку всего семинарского занятия, обратив особое внимание на следующие аспекты:

качество подготовки;

степень усвоения знаний;

активность;

положительные стороны в работе студентов;

ценные и конструктивные предложения;

недостатки в работе студентов;

-задачи и пути устранения недостатков.

После проведения первого семинарского курса, начинающему преподавателю целесообразно осуществить общий анализ проделанной работы, извлекая при этом полезные уроки.

7. При изложении материала важно помнить, что почти половина информации на лекции передается через интонацию. Учитывать тот факт, что первый кризис внимания студентов наступает на 15-20-й минутах, второй – на 30-35-й минутах. В профессиональном общении исходить из того, что восприятие лекций студентами младших и старших курсов существенно отличается по готовности и умению.

8. При проведении аттестации студентов важно всегда помнить, что систематичность, объективность, аргументированность –главные принципы, на которых основаны контроль и оценка знаний студентов. Проверка, контроль и оценка знаний студента, требуют учета его индивидуального стиля в осуществлении учебной деятельности. Знание критериев оценки знаний обязательно для преподавателя и студента.



4.2 Методические рекомендации для студентов
Система университетского образования базируется на рациональном сочетании нескольких видов учебной деятельности, в том числе лекций, практических занятий и самостоятельной работы студентов. Последний компонент является основой полноценного образования: только упорный собственный труд и желание приобрести знания могут стать гарантией превращения студента в высококлассного специалиста. Поэтому стимулирование самостоятельной, индивидуальной работы студентов, как учебной, так и научной, представляется одним из основных направлений в совершенствовании современного высшего образования.

Цель самостоятельной работы студентов заключается в глубоком, полном усвоении учебного материала и в развитии навыков самообразования. В целом разумное сочетание самостоятельной работы с иными видами учебной деятельности позволяет реализовать три основные компонента университетского образования:



- познавательный, который заключается в усвоении студентами необходимой суммы знаний по избранной специальности, а также способности самостоятельно их пополнять;

- развивающий, то есть выработка навыков аналитического и логического мышления, способности профессионально оценить ситуацию и найти правильное решение;



- воспитательный - формирование профессионального правового сознания, мировоззренческих установок, связанных не только с выбранной ими специальностью, но и с общим уровнем развития личности.

Самостоятельная работа студентов обычно складывается из нескольких составляющих:



  • работа с текстами: учебниками, нормативными материалами, историческими первоисточниками, дополнительной литературой, в том числе материалами интернета, а также проработка конспектов лекций;

  • написание докладов, рефератов, курсовых и дипломных работ, составление графиков, таблиц, схем;

  • участие в работе семинаров, студенческих научных конференций, олимпиад;

  • подготовка к зачетам и экзаменам непосредственно перед ними.

Таким образом, самостоятельная работа студентов является необходимым компонентом получения полноценного высшего образования. В учебных планах всех дисциплин на нее отводится не менее половины учебного времени.

Каталог: docs -> bio
docs -> Iid-094 «Интегрированная корпоративная система отчетности (иксо)» Техническое задание москва 2015
bio -> Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 06 «Эволюция» для студентов, обучающихся по специальности 020201. 65 и по направлению 020201. 62 Биология
bio -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Современные главы биологии» для студентов, обучающихся по специальности направление 020200. 68
bio -> Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 18 «Геоурбанистика» для студентов, обучающихся по специальности
bio -> Школа «юный биолог» Биологическая школа «Юный биолог»
bio -> Основная литература: История биология (с древнейших времен до наших дней)
bio -> Методические указания к практическим занятиям по большому практикуму Для специальности 020201 Генетика


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©grazit.ru 2019
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал