Учебно-методическое пособие ставрополь, 2013


Общие замечания к написанию проектной заявки (берём на заметку)



страница3/28
Дата17.10.2016
Размер5.02 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28

Общие замечания к написанию проектной заявки (берём на заметку)

Проект рекомендуется писать от третьего лица. Предложения проекта должны содержать в себе всю необходимую информацию в очень четком и простом изложении. Не целесообразно использовать чересчур сложные грамматические конструкции и ни о чем не говорящие слова и словосочетания. Не рекомендуется использовать длинные сложно-подчиненные предложения, при чтении которых теряется смысл того, о чем хотел сказать заявитель. Целесообразно избегать сослагательных наклонений, перегруженности терминологией.

Будет лучше, если в проекте меньше употреблять возвратные глаголы («проект осуществляется», «намечаются мероприятия» и т.п.), вместо этого целесообразно употребить или активные глаголы или краткие причастия («проект будет осуществлен», «запланированы следующие мероприятия»). Не следует употреблять статические глаголы и глагольные сочетания, вместо них лучше использовать динамические, что психологически убедит эксперта в том, что проект писали преданные делу и энергичные люди. Рекомендуется также:

- использовать позитивный и конструктивный стиль ("уверены" вместо "«кажется», "преодоление проблемы" вместо «борьба с проблемой»);

- исключить негативные предложения с частицей «не»;

- избегать узкопрофессионального жаргона, а также "красивых фраз», которые не содержат конкретной информации;

- избегать использования страдательного залога в тексте заявки (например, не следует писать предложения типа "более 100 человек в день было накормлено благодаря деятельности нашей организации"). Всегда необходимо подчеркивать активную форму. "В рамках нашей программы мы обеспечивали питанием свыше 100 человек ежедневно» - это звучит гораздо более энергично и весомо;

- предложения и абзацы текста заявки должны быть короткими - если в предложении более 30 слов, целесообразно разбить его на два или три;

- применять различные маркеры и отбивки в случае долгих перечислений, рамки и абзацы для выделения основных идей. Заявку должно быть легко и интересно читать, ее содержание должно захватывать и убеждать;

- избегать расплывчатых определений, таких как «много», «иногда» или «очень». Вместо этого рекомендуется использовать конкретные цифры, статистические данные и обязательно ссылки на источник;

- избегать повторяющихся рассуждений типа «Мы не можем решить задачу потому, что в нашей организации нет компьютера. Приобретение компьютера решит задачу». Лучше показать, какова связь между тем, что организация получит компьютер и деятельностью по проекту.

- не следует заострять внимание на проблемах. Лучше описать возможности, которые появятся в результате выполнения проекта.



Что не нужно делать при написании заявки:

- менять основную цель, задачи, направления деятельности организации-заявителя ради того, чтобы получить единовременную финансовую поддержку;

- использовать расплывчатые и неконкретные термины;

- использовать предложения длиннее, чем в 30 слов;

- приводить лишние сведения. Грамотный подход к написанию текста заявки – «меньше, значит лучше».


Возможные кейсы-задания для разработки своих авторских проектов (с наличием диагностики проблемы)

Кейс №1. Молодёжные организации России (опыт 2000-х гг.)

Под либералами подразумеваются приверженцы рыночной экономики и демократических ценностей в противовес "партиям порядка и справедливости" (от консерваторов и ксенофобов до леворадикалов). Серым цветом выделены преимущественно виртуальные организации. 

Как видно, на лояльном Кремлю поле "работают" преимущественно "патриоты", а также откровенно прокремлевские молодежные движения. Если брать преимущественно "патриотический фланг", куда входят "лояльные патриоты" и патриотическая оппозиция, то выясняется, что первые относятся к правому и праворадикальному флангу, в то время как вторы - к левому. Иными словами, лево-патриотические силы исключат лояльность Кремлю, в то время как среди право-патриотических и праворадикальных сил нет оппозиции. Это и понятно: с правыми "патриотами" Кремлю легче найти "общий язык": это и идеологическая совместимость и антизападность. Левая же оппозиция хотя позиционируется часто как антизападная сила, но все равно "капиталоемкая" для "западных инвестиций" и что не маловажно для Кремля - работает против "путинского режима". Получается уникальная ситуация на среди праворадикалов нет оппозиции, а среди леворадикалов оппозиция преобладает. 

В то же время либеральная оппозиция не только претендует на смену президентской власти, но и часто солидаризируется с Западом. Именно либеральные организации оказывается объектом пристального внимания Кремля, и рассматриваются как наиболее опасные для действующего режима. Однако и сама либеральная оппозиция откровенно слаба: в либеральном поле присутствуют либо откровенные "бизнес-проекты", либо малочисленные "клубы" по интересам. Более того, от либерализма отходят даже сами либералы, двигаясь ближе к социальной риторике. Это и понятно: идеи либерализма сейчас в России являются наименее популярными. В информационном же пространстве (преимущественно официозном) либералы фактически становятся тождественными прозападным силам, либо фашистам. 

В то же время официальные прокремлевские движения, по сути, не могут не быть либералами в вопросах, например, экономики: ведь они позиционируют себя как пропрезидентские силы, а нынешний президент пытается выглядеть либералом в экономической политике. Именно поэтому они оказываются на грани патриотов и "либералов". Отсюда же социальный консерватизм "Единой России", которая пытается сочетать в себе как умеренный патриотизм, так и сильную социальную политику с рыночной экономикой. 

Что же касается непосредственно молодежной среды, то здесь, даже несмотря на активизацию процессов привлечения молодежи к политике, она остается по большей степени аполитичной. В городах образованная молодежь идеологически является демократической, но и она прагматична и либо вообще не "лезет" в политику, либо рассматривает ее как возможность для карьеры или политического "бизнеса".

Задание: проанализировав современные тенденции формирования молодёжных организаций, предложите свой проект молодёжной организации, кардинальнально отличающийся от уже существующих и упомянутых нами.
Кейс № 2. Профилактика рискованного поведения молодёжи, конфликтогенной среды в образовательных учреждениях, правонарушений и конфликтов на межнациональной и межконфессиональной почвах.

Сегодня около 70 % всех правонарушений в школе являются следствием конфликтных ситуаций, поэтому принципиально важно для педагогов и старшеклассников содействовать закреплению в школах между учащимися технологии мирного разрешения конфликтов. Сегодняшние комиссии по делам несовершеннолетних, как нам представляется, не способны разрешить эту проблему, действия которых запаздывают по времени, практикуются репрессивные меры по отношению к детям, уже совершивших правонарушения. Отсутствие территориальной службы примирения, которая действовала бы при КДН районных администраций, не позволяет в полной мере оценить эффективность внедрения технологий восстановительного правосудия (работа с ребятами «группы риска», учащимися ОУ, уже совершившими административные и уголовные правонарушения, организация реабилитационных программ с этими несовершеннолетними). Реализуя программы в сфере восстановительного правосудия, следует обратить внимание на профилактическую составляющую, поскольку сами школьные службы примирения работают только с подростками, уже совершившие правонарушения.

Наконец, непростая ситуация в регионе и с разрешением межэтнических и межнациональных споров и конфликтов, эффективного инструментария для которого ещё не создано. В регионе проживают по крайней мере 9 крупных национальных диаспор (русские, армяне, греки, дагестанцы, чеченцы, азербайджанцы, кабардинцы, евреи, карачаевцы), а если верить результатам нашего анкетирования респондентов, среди которых молодёжь 14-18 лет – наиболее представительная – 70 %, причиной 20% общего числа конфликтов в среде молодёжи являлись межэтнические и межнациональные противоречия.

Задание: предложите проектное решение данной проблемы.
Риск № 3. Зависимое поведение современной молодёжи

Проблема аддиктивного поведения молодёжи является одной из самых острых и болезненных для нашего общества. Многочисленные исследования свидетельствуют, что аддиктивное поведение в подрастковом возрасте вызывает быстрое формирование зависимости, ведёт к многочисленным негативным последствиям, таким как нарушения процесса социализации несовершеннолетних, правонарушениям, распространению ВИЧ-инфекции.

По данным общероссийского мониторинга, алкогольные напитки (включая пиво) с той или иной частотой, в тех или иных дозах, потребляют 80,8 % детей и молодёжи. Две трети детей и молодёжи потребляют в основном пиво, пить которое в массовом порядке начинают в среднем с 12 лет, вина – с 15 лет, водки – с 16 лет.

Среди молодёжи уровень распространённости наркомании растёт стремительно вверх. За 10 лет показатель заболевания наркоманией увеличился в 14,8 раза. Происходит неуклонное «омоложение» наркомании. В России средний возраст начала употребления алкоголя среди мальчиков снизился до 12,5 лет, среди девочек до 12,9 лет. Кроме роста числа лиц, злоупотребляющих наркотическими веществами и больных наркоманией, отмечается увеличение объёма негативных медико-социальных последствий наркомании. Это возросшая в 7-11 раз смертность, увеличение в десятки раз числа суицидальных попыток, а также сопутствующих наркомании болезней: в первую очередь СПИДа (в России среди больных СПИДом около 60% наркоманов), инфекционных гепатитов (в России более 90 % наркоманов болеют различными формами гепатита), венерических болезней. По данным международной статистики весь круг заболеваний, связанных с наркоманией, даёт около 10 % всех смертей и 20 % всех госпитализаций.

В регионе, как и в целом по стране, продолжается процесс распространения ВИЧ-инфекции. За период с 1987 по 2012 год в крае зарегистрировано более 900 ВИЧ-инфицированных жителей, в том числе 30 детей. Умерло 182 ВИЧ-инфицированных жителя, что составляет 20 % от числа зарегистрированных.

Алкоголизм, наркомания, токсикомания, курение и связанные с ними проблемы, стоят сейчас в одном ряду с такими распространёнными заболеваниями, как сердечно-сосудистые и онкологические, а по экономическому и социальному ущербу даже превосходят их. Очевидно, что нездоровое население страны не может обеспечить экономику эффективными человеческими ресурсами, успешными предпринимателями или государственными деятелями, которые своими доходами и правильными решениями могут в значительной степени пополнять бюджет страны и делать его более рационально используемым. Таким образом, исходя из возрастных особенностей большинства наркозависимых и алкозависимых (13-24 года), под угрозой фактически оказалось будущее страны.

Задание: предложите проектное решение данной проблемы.
Кейс № 4. Дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации (воспитанники детских социальных учреждений).

В регионе на сегодняшний день действуют 10 детских социальных учреждений с обще численностью детей до 1000 человек. В ходе реализации различных реабилитационных программ удалось понять ключевую причину столь рискованного поведения детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, - дефицит конструктивного жизненного опыта, который невосполним в учреждениях данного типа, несмотря на ряд реализованных государством мер в этой области. Для того чтобы помочь детям восполнить это качество, полноценно адаптироваться к окружающему миру, найти своё место в жизни, необходимо создать такую реабилитационную среду, которая будет существенно отличаться от их прежней среды обитания. Для части социальных сирот и детей из неблагополучных семей характерен и собственный опыт асоциального поведения. Следствия такого образа жизни – отсутствие нормальных ценностных ориентиров. Социальные сироты и дети из неблагополучных семей, не имеющие примера созидательной, конструктивной деятельности в своей семье, легко усваивают позицию потребителя, о нуждах которого заботится государство. Условия жизни в детских домах ограничивают установление коммуникативных связей с внешним миром. Ребенок, ограниченный в связях с внешним миром, испытывает трудности при выборе профессии. Отставание в интеллектуальном и физическом развитии, слабое здоровье становятся дополнительными, но весьма существенными факторами, осложняющими подготовку воспитанников к самостоятельной жизни.

Задание: предложите проектное решение данной проблемы.
Кейс № 5. Перспективы развития детских и молодёжных организаций в рамках партнёрства органов госвласти и общественных объединений.

К концу 90-х гг. в регионе устоялся ряд форм взаимодействия публично-властного и некоммерческого секторов. К формам, получившим постепенно всё большее распространение в регионе, взаимодействия публично-властного и некоммерческого секторов относятся, в частности, совместное проведение мероприятий, общественные и общественно-экспертные советы, предоставление государственных и муниципальных грантов, социальный заказ.

Однако создание новой муниципальной структуры во многих случаях является не самым рациональным способом освоения бюджетных средств, выделяемых на решение социальной проблемы. Предоставление ресурсов в виде бюджетного финансирования и поддержки со стороны властных органов общественным организациям, имеющих специалистов и накопившим определённый опыт, является как раз рациональным использованием этих ресурсов. При этом общественные организации упускают из виду серьёзный ресурс развития своих возможностей в решении социальных проблем на муниципальном уровне – детские и молодёжные организации и объединения.

Задание: предложите проектное решение данной проблемы.

*Процесс формулирования цели бизнес-проекта существенно зависит от того, какого рода изменения должны произойти на предприятии, т.е. какую из стоящих перед предприятием задач необходимо решить с их помощью. С этих позиций все возможные типы бизнес-проектов можно свести в следующие основные группы:

1. «Вынужденные бизнес-проекты», необходимые для соблюдения законодательных норм по охране окружающей среды, охраны труда, безопасности товаров, либо иных условий деятельности, которые не могут быть обеспечены только за счет совершенствования управления;

2. Проекты в целях повышения эффективности деятельности фирмы (предприятия). Их целью является прежде всего создание условий для снижения затрат фирмы за счет замены оборудования, обучения персонала или перемещения производственных мощностей в регионы с более выгодными условиями производства;

3. Проект расширения производства.

Задачей такого проекта является расширение возможностей выпуска товаров для ранее сформировавшихся рынков в рамках уже существующих производств.

4. Проекты создания новых производств.

Такие проекты обеспечивают создание новых предприятий, которые будут выпускать ранее не изготавливавшиеся предприятием товары (или оказывать новый тип услуг) либо позволяет предприятию предпринять попытку выхода с ранее уже выпускавшимися товарами на новые для него рынки.

5. Проекты инновационного развития предприятия (фирмы).

Именно такая классификация бизнес-проектов является не только очевидной, но и позволяет оценить такой проект с точки зрения уровня риска его реализации. Уровень риска определяется степенью опасности не угадать возможную реакцию рынка на изменение результатов работы предприятия после начала реализации проекта. Ясно, что с этих позиций проекты инноваций, сопряжены с очень высокой степенью неопределенности, тогда как повышение эффективности (снижение затрат) в производстве уже принятого рынком товара несет минимальную опасность негативных последствий для собственника предприятия. В общем смысле формулирование задач любого бизнес-проекта проходит исходя из следующей структуры проекта (рис. 8).



d:\документы\добровольчество\каспий-2012\part6022.jpg

Рис. 8. Структура бизнес-проекта с точки зрения выполняемых задач.

Таблица 2. Содержание задач любого бизнес-проекта

1.

Определение маркетинговой привлекательности продукта (услуг, работ) проекта




Определение целевых рынков:
- емкость рынков;
- сегментация рынков;
- позиционирование товара на рынках

2.

Формирование маркетинговой, производственной и финансовой политик проекта

2.1.

Комплекс маркетинга:
- Решения по товару;
- Установление цены;
- Методы распространения товара;
- Методы продвижения товара на рынке.

2.2.

Производственная политика проекта:

- Объём производства по каждому виду производства;

- Определение производственных мощности для выпуска данного ассортимента продукции.


2.3.

Финансовая модель реализации проекта:

- Источники и размеры финансирования мероприятий по проекту;



- Определение модели финансирования проекта.

3.

Техническое, технологическое и кадровое обеспечение мероприятий проекта

4.

Организация выпуска продукции

5.

Определение коммерческой либо социально-экономической эффективности проекта

ЗАЧЕМ? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


На что мне ДЕЙСТВИТЕЛЬНО не хватает времени?

Что ИЗМЕНИТСЯ в моей жизни с приходом свободного времени?






















































































Мои базовые потребности и неизменные факторы

Название

В минутах (часах) в день / в неделю

1




2




3




4




5




6




7




8




9




10





Мои обязанности

Название

В минутах (часах) в день / в неделю

1




2




3




4




5




6




7




8




9




10




Каталог: download -> version
version -> История Неклиновского района Территориальные преобразования района
version -> Назначение, структуры, функции, интерфейсы и принципы работы узлов коммутации
version -> Рабочая программа разработана в связи с уменьшением объема часов на географию в учебном плане школы
version -> Срок проведения: 9-13 января 2015 года Место проведения
version -> Синяя летопись
version -> Уровень финансовой грамотности студентов
version -> Куча интересных фактов по географии Королевство Тонга единственная монархия в Океании
version -> Начальник мо мвд россии Директор


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28


База данных защищена авторским правом ©grazit.ru 2019
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал